题目内容

在大、小两个容器中加入等量的乳酸菌和葡萄糖混合液，然后密封瓶口，过段时间进行定量分析，得到的结果是（　　）
A、小容器内的乳酸比大容器中的少
B、大容器中的葡萄糖比小容器中的多
C、小容器内的乳酸比大容器中的多
D、大、小容器中乳酸的含量相等
考点：无氧呼吸的概念与过程
专题：
分析：本题主要考查了氧气对无氧呼吸的影响．
乳酸菌无氧呼吸产生乳酸．氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸，氧气越多，抑制作用越强．
无氧呼吸的总反应式：C6H12O6
酶
2C3H6O3+能量（少量）．
解答： 解：乳酸菌是严格厌氧菌，在有氧时乳酸菌发酵受抑制，等量的乳酸菌和葡萄糖的混合液加入两个大小不等的容器中密封，由于大容器内的空气多，乳酸菌发酵受抑制的程度高，因此小容器比大容器产生的乳酸多．
故选：C．
点评：本题考查细胞呼吸，细胞呼吸过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解．
练习册系列答案
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回答下列有关生物生命活动调节的相关问题：
（1）若在图1中C和D两点的细胞膜表面安放电极，中间接记录仪（电流左进右出为+），当信号在神经细胞间传递时，检测到的结果是图3中的
 
．


（2）人在炎热环境中大量出汗后，
 
细胞产生兴奋，传导至
 
产生渴觉，同时
 
释放的抗利尿激素将
 
．
（3）科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等的心理应激）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还间接引起机体生成抗体的能力降低．下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图，请据图2回答：
①由图可知，神经系统可通过突触前膜
 
，直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动．
②维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，动物细胞间进行信息交流的途径有：一是通过图中信息分子
 
（两种）经体液运输并作用于靶细胞来实现：二是通过细胞间的接触实现信息交流．如吞噬细胞将抗原呈递给T细胞就是通过细胞间的接触实现的，这体现了细胞膜的
 
功能．
（4）某同学认为一种植物（X植物）的提取液对SARS病毒有抑制作用，他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明：
实验步骤：
①选择一只健康的小白鼠，让小白鼠感染SARS病毒；
②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液，观察小白鼠是否出现患病症状；我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处，请指出两点：
①
 
；
②
 
．
探究酸碱度对酵母菌酒精发酵酶促反应速度的影响：
实验用具：烧杯、注射器8支、试管4支、酵母菌培养液、10%蔗糖溶液、配制好的pH分别为5、6、7、8的缓冲液．
（1）实验步骤：
①取4支试管分别标上A、B、C、D，向每只试管中各加入10%的蔗糖溶液2mL，加上橡皮塞抽去空气．
②
 
．③
 
．④
 
．
（2）实验结果：产生2mL气体体积量（以针筒推柄上升的mL数为产气量，见如图所需要的时间如下表，可得出的实验结论是：
 
．
pHpH=5pH=6pH=7pH=8
时间（s）8767.5
（3）回答问题：
①四支试管应该保证温度适宜且一致的原因是：
 
．
②为什么要用注射器吸取溶液注入试管内？
 
．
在基因工程中筛选含有目的基因的重组体常用标志补救法．该方法是用pUC18质粒作为运载体（含编码β半乳糖苷酶α片段的序列），突变型的大肠杆菌（E?coli）（含编码β半乳糖苷酶ω片段的序列）作为受体，它们的表达产物营养缺陷互补，有β半乳糖苷酶的活性，能与特异性物质结合生成蓝色化合物（见第一组），这样就可以利用营养突变菌株进行筛选重组体．单独存在的α和ω片段均无β半乳糖苷酶的活性，不能与特异性物质结合生成蓝色化合物．根据图请分析回答有关问题：

（1）在构建重组体pUC18过程中，它的组成除了目的基因外，还必须有启动子、
 
以及
 
，图中表示目的基因是
 
（填字母）．
（2）重组体pUC18构建的目的是
 
．
（3）将重组体pUC18导入突变型的大肠杆菌（E?coli）常用
 
法，早期的基因工程都用原核细胞作为受体细胞的原因是
 
．
（4）白色菌落出现的原因有
 
．
下列有关生物实验中染色剂的叙述错误的是（　　）
A、溴麝香草酚蓝水溶液可用来检测酵母菌细胞呼吸产生的CO2
B、利用橙色重铬酸钾溶液在中性条件下与乙醇发生反应变成灰绿色来检测乙醇的产生
C、改良苯酚品红染液和龙胆紫溶液均能将洋葱根尖细胞中的染色体染成深色
D、Janus green B染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料
同位素标记法是生物学上常用的一种实验研究方法，下列各项对于选择使用的同位素及相关结论不正确的是（　　）
  同位素应      用
 A   18O 分别标记糖类和氧气，证明呼吸作用过程中CO2和H20中氧的来源
 B   15N 标记DNA分子，证明DNA分子的半保留复制
 C  35S 标记噬菌体，证明DNA是生物的遗传物质
 D 3H标记氨基酸，探究分泌蛋白的合成和分泌过程
A、AB、BC、CD、D
如图是有丝分裂细胞周期和细胞有丝分裂某一时期图示，请据图回答问题．

（1）在观察细胞的有丝分裂实验时，细胞大多处于图1中的
 
时期，图1中的
 
时期是观察染色体形态和数目最好时期．（两空都填字母）
（2）图2处于有丝分裂的
 
期，其后一个时期细胞内有
 
条染色体，
 
条染色单体，
 
个DNA分子．
噬菌体侵染细菌的实验证明了（　　）
A、蛋白质是遗传物质
B、DNA是遗传物质
C、DNA是主要的遗传物质
D、蛋白质和DNA是遗传物质
图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中局部的亚显微结构模式图．请分析回答：

（1）甲图中f表示的结构是
 
，乙图是甲图中
 
（填字母）的亚显微结构放大模式图，该结构名称为
 
，兴奋在该结构处的传导方向是
 
．
（2）A中小泡内含有的信号物质称为
 
，该物质排出细胞的方式为
 

（3）当手指无意中碰到针尖时，会发生缩手反射，此时该反射的中枢在
 
．在这个反射活动中，兴奋在e上是以
 
形式传导的．
（4）体检时需取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到了
 
的控制．

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