题目内容

6．如图1表示某密闭装置，密闭装置连有足够长的毛细玻璃管，管中含有红色液滴，玻璃瓶中放置酵母菌培养液和质量分数为20%的NaOH溶液，图2表示图1红色液滴移动的距离和时间的关系．请分析回答下列问题：

（1）t1时刻液滴不再移动，某同学认为有两种可能：第一种可能是氧气被完全消耗，瓶内气体不再变化；第二种可能是氧气充足，但是酵母菌培养液中的葡萄糖被完全消耗，为了判断该情况属于哪种可能，可以在实验结束后取酵母菌培养液，然后加入（酸性）重铬酸钾溶液进行检测，若溶液呈现灰绿色，则说明为第一种可能；若为第一种可能，则植物开始出现无氧呼吸的时间在t1之前（填“之前”或“之后”）（提示：酵母菌在氧气充足时不进行无氧呼吸）．
（2）为了判断酵母菌是否进行了无氧呼吸，也可另设一组装置，将图1中的NaOH溶液换成蒸馏水；若两个装置的液滴都会移动，则整个过程中酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳的场所有线粒体基质和细胞质基质．

分析 分析实验装置图：装置1中，氢氧化钠溶液的作用是吸收呼吸作用产生的二氧化碳，所以装置1测量的是呼吸作用消耗的氧气的量，装置1左移表明酵母菌进行有氧呼吸；如果液滴不动，酵母菌将只进行无氧呼吸．

解答 解：（1）t1时刻液滴不再移动，某同学认为有两种可能：第一种可能是氧气被完全消耗，瓶内气体不再变化；第二种可能是氧气充足，但是酵母菌培养液中的葡萄糖被完全消耗，为了判断该情况属于哪种可能，可以在实验结束后取酵母菌培养液，然后加入（酸性）重铬酸钾溶液进行检测，该溶液可以鉴定无氧呼吸产生的酒精，若溶液呈现灰绿色，则说明氧气消耗后进行无氧呼吸，即为第一种可能；若为第一种可能，则植物开始出现无氧呼吸的时间在t1之前．
（2）为了判断酵母菌是否进行了无氧呼吸，也可另设一组装置，将图1中的NaOH溶液换成蒸馏水；若两个装置的液滴都会移动，说明同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，因此整个过程中酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳的场所有线粒体基质和细胞质基质．
故答案为：
（1）（酸性）重铬酸钾     溶液呈现灰绿色      之前
（2）蒸馏水     线粒体基质和细胞质基质

点评 本题结合图表，考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验装置、实验现象、实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．此外还要求考生明确验证实验的目的，掌握探究实验的原则，能根据实验原则完善实验步骤，并能预测实验结果和得出实验结论．

练习册系列答案
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【生物——选修1生物技术实践】

有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答下列问题：

（1）为了获得能降解氯苯的微生物菌种，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以__________为碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外，培养液还应含有__________、无机盐和蒸馏水等。

（2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种在1L含20mg氯苯的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物__________作为菌种进行后续培养。

（3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可用__________直接计数，也可选用__________法统计活菌数目，一般前者得到的结果__________(填“＞”、“=”或“＜”）后者。

（4）对选定的菌种进行细胞学检测，发现它没有具膜细胞器如线粒体等，则该菌种属于__________生物，其产生的降解苯的酶蛋白是在__________上合成。
17．观察细胞有丝分裂装片时，发现处于间期的细胞最多．这是因为细胞周期中（　　）
A．间期中染色质要转变成染色体B．间期所处的时间最长
C．间期时要形成纺锤体D．间期核膜、核仁要解体
14．下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（　　）
A．血红蛋白和生长激素的合成均体现了“基因选择性表达”
B．细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡
C．癌症的发生与生活方式和心理状态无关
D．衰老细胞的核体积增大，运输物质的功能降低
1．利用植物体细胞杂交和多倍体育种可以培育出作物新品种，下列叙述正确的是（　　）
A．植物体细胞杂交尚未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
B．人工诱导多倍体形成和实现植物体细胞杂交的方法相同
C．人工诱导多倍体形成和实现植物体细胞杂交的原理相同
D．多倍体植株和植物体细胞杂交形成的杂种植株均需经地理隔离后才能形成作物新品种
10．如图所示的U形管中间被半透膜（体积小于或等于单糖的物质才能通过）隔开，两侧分别加入等量的0.1mol•L-1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液．一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最终右侧液面上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么（　　）
A．右侧液面高度下降；葡萄糖B．两侧液面高度不变；蔗糖酶
C．两侧液面高度不变；麦芽糖酶D．右侧液面高度下降；蒸馏水
16．如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况．相关叙述不正确的是（　　）
A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移
C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象
12．甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物．以下说法不正确的是（　　）
A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种
13．分析下列有关酶的实验，并回答相关问题：
试管
编号		加入物条件现象
A2mL过氧化氢+2滴氯化铁溶液30℃放出少量气泡
B2mL过氧化氢+2滴肝脏研磨液30℃放出大量气泡
C2mL过氧化氢+2滴煮过的肝脏研磨液煮沸后冷却至30℃无气泡
D2mL过氧化氢+2滴冷冻的肝脏研磨液0℃无气泡
E2mL过氧化氢+2滴新鲜唾液30℃无气泡
（1）实验A、B现象说明，与无机催化剂相比酶的催化作用具有高效性特点．
（2）实验B、E现象说明酶的催化作用具有专一性特点．
（3）实验B、C现象不同的原因是高温使酶失活．
（4）若在试管中加入2mL过氧化氢溶液的同时滴加两滴盐酸，再滴加肝脏研磨液，能否产生气泡？为什么？不能盐酸使酶失活．

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