题目内容

肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能,研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验,实验分组设计如下(“﹡”表示还没完成的实验步骤).
组别培养环境肝脏小块
(数目相同)
A组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液
B组含1.0mmol/L甲醛的肝脏培养液
C组不含甲醛的肝脏培养液
(1)表中,除A组外,还需放置肝脏小块的是
 
组.
(2)如图中曲线
 
是C组实验的结果,说明肝细胞在代谢过程中会
 

(3)图中曲线乙是
 
组实验的结果,这说明
 

(4)研究发现一定浓度的甲醛会诱发淋巴细胞染色体断裂,为进一步验证肝脏的解毒功能,研究人员同时进行了如下实验.
方法步骤如下:
①新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份,备用.
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后,取三组装置中的肝脏培养液,分别加入备用的淋巴细胞悬液中继续培养一段时间.再分别取淋巴细胞染色、制片.然后在显微镜下寻找处于
 
(填细胞周期的某具体时期)的细胞,观察其细胞内
 
,进行对比分析.
③实验结果:添加了
 
组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常,而其他两组的淋巴细胞正常.
考点:酶的特性,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:本题主要研究肝脏细胞的解毒作用,因此自变量是有毒物质的有无;由于C组中没有加入甲醛,故甲醛的含量较低,曲线丙属于C组实验的结果,但是扔有少量的甲醛,说明肝脏细胞在代谢过程中,可能产生了甲醛;根据实验目的,A组的有毒物质在肝细胞的作用下,甲醛的含量逐渐降低,故A组的作用结果与曲线乙相符;根据题干已知一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,验证肝细胞的解毒功能,因此实验变量应为甲醛的含量,同时需要加入染色体观察甲醛的作用,根据实验结果,A组中的甲醛被分解,C组没有加入甲醛,只有B组含有甲醛,能让染色体断裂,其他两组的淋巴细胞中染色体正常.
解答: 解:(1)本题主要研究肝脏细胞的解毒作用,因此自变量是有毒物质的有无,因此C组应该加入等量的肝脏小块;
(2)由于C组中没有加入甲醛,故甲醛的含量较低,因此曲线丙属于C组实验的结果,但是有少量的甲醛,说明肝脏细胞在代谢过程中,可能产生了(少量)甲醛;
(3)根据实验目的,A组的有毒物质在肝细胞的作用下,甲醛的含量逐渐降低,故A组的作用结果与曲线乙相符;
(4)根据题干可知,一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂,为验证肝细胞的解毒功能,实验中的自变量应为甲醛的含量,同时需要加入染色的淋巴细胞观察甲醛的作用,根据实验结果,A组中的甲醛被分解,C组没有加入甲醛,只有B组含有甲醛,能让染色体断裂,其他两组的淋巴细胞中染色体正常.
故答案为:
(1)C
(2)丙       产生(少量)甲醛
(3)A        肝脏具有解除甲醛毒害的功能
(4)②有丝分裂中期      染色体的形态(和数目)        ③B
点评:本题主要考查实验设计,意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,属于对理解、应用层次的考查.
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