题目内容
3.美国生物化学家萨瑟兰提出的“第二信使假说解释含氮激素作用机制”的过程如图所示,请据图回答下列问题:(1)物质甲的化学本质最可能是蛋白质(或糖蛋白).图中第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的,其中的“A”指的是腺苷.
(2)图中的内分泌腺细胞是下丘脑细胞,若其作用的靶器官是垂体,则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放/促性腺激素释放/促肾上腺激素释放 激素(答出一种即可);若靶器官不是内分泌腺,则靶器官最可能是肾小管和集合管细胞.
(3)如图中第一信使是生长激素,则分泌该激素的内分泌腺是垂体.
(4)动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.
分析 1、分析题图:图示表示含氦激素的作用机制,其中甲是激素的受体,其化学本质是蛋白质或糖蛋白.
2、激素作用的一般特征:
(1)微量高效;
(2)通过体液运输;
(3)作用于靶器官、靶细胞.
解答 解:(1)物质甲为受体,其化学本质是糖蛋白或蛋白质;图中的第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的,cAMP中的“A”代表腺苷(由腺嘌呤和核糖组成).
(2)若图中内分泌腺是下丘脑,其靶器官是垂体,则下丘脑分泌的激素可能是促甲状腺激素释放激素(或促性腺激素释放激素);效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体组成;若其作用的靶细胞不是垂体细胞,由于下丘脑能分泌抗利尿激素,则靶细胞可能是肾小管和集合管细胞.
(3)生长激素是由垂体分泌的.
(4)由于激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了,所以人体内需要源源不断产生激素.
故答案为:
(1)蛋白质(或糖蛋白) 腺苷
(2)促甲状腺激素释放/促性腺激素释放/促肾上腺激素释放(任意答出1种即可,有错答则不给分) 肾小管和集合管细胞
(3)垂体
(4)激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
点评 本题结合图解,考查神经、体液调节的相关知识,要求考生识记人体内重要的内分泌腺及其分泌的激素的名称和功能;识记激素作用的特点,能结合图中信息准确答题.
练习册系列答案
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14.
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| A. | 分泌蛋白是在附着在内质网上的核糖体上合成的,其分泌过程体现了细胞膜的选择透过性 | |
| B. | 多肽链中的疏水性序列的作用是与内质网上的受体结合,使多肽链进入内质网腔 | |
| C. | 因为内质网囊腔中含有肽酶,所以在内质网囊腔中可以将多肽链的疏水性序列去掉 | |
| D. | 与分泌蛋白形成有关的膜结构是核糖体、内质网和高尔基体 |
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18.下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,正确的是( )
| A. | 环境、突变、基因重组所引起的变异为生物进化提供原材料 | |
| B. | 同源染色体上非等位基因的遗传遵循孟德尔自由组合定律 | |
| C. | 地理隔离可阻止种群间基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离 | |
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现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知.分析以下实验:
(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)
①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠高,B小鼠肥胖的原因最可能是不能正常产生瘦素.
②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为两只正常小鼠连体共生的对照实验.
现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知.分析以下实验:
| 组别 | 处理措施 | 正常饲喂一段时间后的实验结果 |
| 1 | 正常小鼠与A小鼠连体共生 | 正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化 |
| 2 | 正常小鼠与B小鼠连体共生 | 正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少 |
| 3 | A小鼠与B小鼠连体共生 | A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少 |
①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠高,B小鼠肥胖的原因最可能是不能正常产生瘦素.
②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为两只正常小鼠连体共生的对照实验.
13.下列结构层次,不是按照从小到大排序的是( )
| A. | 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 | |
| B. | 氨基酸→二肽→多肽→蛋白质 | |
| C. | 核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸链→RNA | |
| D. | 葡萄糖→蔗糖→淀粉→纤维素 |