题目内容
某患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但是自己却不会讲话.他受到损伤的部位是( )
| A、脑干 | B、大脑皮层的S区 |
| C、大脑皮层的H区 | D、小脑 |
考点:脑的高级功能
专题:
分析:大脑皮层各区受损后引起的症状如下:W区:不会书写但可以听懂别人的谈话,看懂文字,自己也会讲话;S区:不能讲话,但能发出声音;V区:不能认识词义,但是看得到;H区:听不懂别人的谈话,但能听到别人的发音,就是不懂其含义.
解答:
解:某患者能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话,说明其运动性语言中枢受到损伤,即大脑皮层的S区受到损伤.
故选:B.
故选:B.
点评:本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.
练习册系列答案
相关题目
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是( )
| A、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 |
| B、顶端优势能够说明生长素作用的两重性 |
| C、成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 |
| D、可利用生长素类似物防止落花落果 |
下列有关原核细胞与真核细胞的比较,错误的是( )
| A、原核细胞与真核细胞都有质膜 |
| B、大多数原核细胞比真核细胞的体积小,结构简单 |
| C、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无核膜包被的细胞核 |
| D、原核细胞的细胞质中无任何细胞器,真核细胞的细胞质中有多种细胞器 |
在绿叶中色素的提取和分离实验中,通过纸层析法,在滤纸条上出现的四条色素带从上到下依次是( )
| A、叶绿素b,叶绿素a,胡萝卜素,叶黄素 |
| B、叶绿素b,叶绿素a,叶黄素,胡萝卜素 |
| C、胡萝卜素,叶黄素,叶绿素a,叶绿素b |
| D、叶黄素,胡萝卜素,叶绿素a,叶绿素b |
与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器是( )
| A、液泡 | B、溶酶体 |
| C、中心体 | D、高尔基体 |
下列有关实验内容的说法中,正确的是( )
| A、质壁分离实验中的“质”指的是细胞质 |
| B、观察细胞中的线粒体可用鸟类的红细胞 |
| C、脂肪鉴定实验中用酒精来洗去浮色的原因是苏丹Ⅳ易溶于酒精 |
| D、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用只是改变细胞膜的通透性 |
细胞内能贮存遗传信息并能复制的物质是( )
| A、核糖核苷酸 |
| B、核糖核酸 |
| C、脱氧核苷酸 |
| D、脱氧核糖核酸 |
下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是( )
| A、休眠的种子不含自由水 |
| B、植物细胞都通过渗透作用吸水 |
| C、人体内水的排出取决于血浆中抗利尿激素浓度 |
| D、人体不感觉失水是指通过蒸发散热从皮肤散失的水分 |