题目内容
科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸并继续培养细胞，发现在细胞不同部位依次出现放射性，并在培养液中获得了放射性分泌蛋白（如图中黑点表示放射性）．请分析回答以下问题：（1）分泌蛋白的合成场所是[
（2）分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌都需要[
（3）图中各种细胞器膜、
（4）注射3H标记的亮氨酸后，放射性在细胞器中出现的顺序是
考点：细胞器之间的协调配合
专题：
分析：1、据图分析，1表示核糖体，2表示内质网，3表示内质网形成的囊泡，4表示高尔基体，5表示高尔基体形成的囊泡，6表示细胞膜，7表示细胞分泌物．
2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
解答：
解：（1）分泌蛋白的合成场所是[1]核糖体，加工场所是内质网和[4]高尔基体．
（2）分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌都需要[8]线粒体供能．而代谢过程都由细胞核控制．
（3）各种细胞器膜、核膜、细胞膜共同组成了细胞内的生物膜系统．分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程，体现了各种生物膜在结构和功能上紧密联系．
（4）分泌蛋白的合成和内分泌过程是先在核糖体上氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，然后肽链依次进入内质网和高尔基体进行加工，最后由细胞膜分泌到细胞外．则注射3H标记的亮氨酸后，放射性在细胞器中出现的顺序是 1（核糖体）→2（内质网）→4（高尔基体）．
故答案为：
（1）[1]核糖体；[4]高尔基体
（2）[8]线粒体； 细胞核
（3）核膜； 细胞膜； 结构和功能
（4）1→2→4（多答小泡等结构不得分）
（2）分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌都需要[8]线粒体供能．而代谢过程都由细胞核控制．
（3）各种细胞器膜、核膜、细胞膜共同组成了细胞内的生物膜系统．分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程，体现了各种生物膜在结构和功能上紧密联系．
（4）分泌蛋白的合成和内分泌过程是先在核糖体上氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，然后肽链依次进入内质网和高尔基体进行加工，最后由细胞膜分泌到细胞外．则注射3H标记的亮氨酸后，放射性在细胞器中出现的顺序是 1（核糖体）→2（内质网）→4（高尔基体）．
故答案为：
（1）[1]核糖体；[4]高尔基体
（2）[8]线粒体； 细胞核
（3）核膜； 细胞膜； 结构和功能
（4）1→2→4（多答小泡等结构不得分）
点评：本题考查分泌蛋白的合成，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．
练习册系列答案
相关题目
如图表示影响生命活动的某因素（自变量）与细胞生命活动的关系，以下叙述中符合事实的是：（ ）
| A、若自变量为细胞外某物质的浓度，因变量可以是该物质协助扩散进入细胞的速率 |
| B、若自变量为细胞外某物质的浓度，因变量可以是该物质自由扩散进入细胞的速率 |
| C、若自变量为氧气的浓度，因变量可以是酵母菌呼吸作用释放二氧化碳的速率 |
| D、若自变量为氧气的浓度，因变量可以是离体培养的肌肉细胞呼吸释放二氧化碳的速率 |
下面为动物细胞间的信息传递示意图，下列说法错误的是（ ）
| A、a可以代表激素分子 |
| B、b为靶细胞膜上的受体蛋白 |
| C、a与b结合后直接参与乙细胞的代谢 |
| D、a通过体液的传送到达靶细胞 |
关于组成细胞糖类的叙述，正确的是（ ）
| A、葡萄糖、核糖都是单糖 |
| B、麦芽糖、蔗糖都是还原性糖 |
| C、淀粉、糖蛋白的单体都是葡萄糖 |
| D、糖类是细胞的主要储能物质 |
下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（ ）
| A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 |
| B、胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割 |
| C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 |
| D、胚胎干细胞是一类高度分化的细胞，可从早期胚胎中分离获取 |
加拉帕戈斯群岛有海洋鬣（1ie）鳞蜥和陆生鬣鳞蜥．他们的祖先来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥．与陆生鬣鳞蜥相比，海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼、眼睛上方有分泌盐分的腺体、能适应低温潜入海底以海藻为食．相关判断错误的是（ ）
| A、加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥可能存在生殖隔离 |
| B、海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥发生适应环境的基因突变 |
| C、长期定向的自然选择可改变陆地鬣鳞蜥种群的基因频率 |
| D、海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起 |