题目内容
下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ）
| A、用DNA聚合酶将两个黏性末端的磷酸二酯键连接起来 |
| B、目的基因导入受体细胞后，目的基因就可以在受体细胞内表达了 |
| C、限制酶大多来自于原核生物，并只能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列 |
| D、通过基因工程能生产自然界中没有的蛋白质 |
考点：基因工程的原理及技术
专题：
分析：基因工程的工具：
（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．
（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．
（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键．
（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．
解答：
解：A、用DNA连接酶将两个黏性末端的磷酸二酯键连接起来，A错误；
B、目的基因导入受体细胞后，在受体细胞中不一定能成功表达，B错误；
C、限制酶大多来自于原核生物，并只能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列，C正确；
D、通过基因工程只能生产自然界中存在的蛋白质，利用蛋白质工程才能生产自然界中没有的蛋白质，D错误．
故选：C．
B、目的基因导入受体细胞后，在受体细胞中不一定能成功表达，B错误；
C、限制酶大多来自于原核生物，并只能识别双链DNA分子中特定的核苷酸序列，C正确；
D、通过基因工程只能生产自然界中存在的蛋白质，利用蛋白质工程才能生产自然界中没有的蛋白质，D错误．
故选：C．
点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作工具，掌握三种工具的特点及作用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
相关题目
下列物质在叶绿体中可以被循环利用的是（ ）
| A、CO2 |
| B、NADP+ |
| C、ADP |
| D、C6H12O6 |
下列关于染色体组的叙述中，正确的是（ ）
| A、一个染色体组中的染色体都是非同源染色体 |
| B、体细胞含有两个染色体组的生物个体叫二倍体 |
| C、单倍体的体细胞含一个染色体组 |
| D、用秋水仙素处理萌发的种子一定会产生多倍体 |
在噬菌体侵染细菌的实验中，用放射性同位素S、P分别标记噬菌体的（ ）
| A、脂质和DNA |
| B、DNA和脂质 |
| C、DNA和蛋白质 |
| D、蛋白质和DNA |
生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰．下列叙述不正确的是（ ）
| A、叶绿体是进行光合作用的场所 |
| B、高尔基体是肽链加工和转运的场所 |
| C、线粒体是有氧呼吸的主要场所 |
| D、溶酶体合成多种蛋白质类水解酶 |
不属于生命系统的结构层次的是（ ）
| A、生态系统 | B、分子 |
| C、个体 | D、组织 |
动物细胞融合的说法不正确的是（ ）
| A、细胞融合首先用酶解法分散成单个细胞 |
| B、细胞融合第一步是细胞识别过程 |
| C、融合细胞能表现出两个亲本的特点 |
| D、原生质体自然条件下常自发融合 |
有一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交得F2，表现型如图．若将F2中的红色植株花粉授给蓝色植株，则后代表现型及比例为（ ）| A、蓝色：紫色：红色=4：4：1 |
| B、蓝色：紫色：红色=1：2：1 |
| C、蓝色：紫色：红色=2：2：1 |
| D、蓝色：紫色：红色=9：6：1 |
