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2．下列有关微生物培养的叙述，错误的是（ ）| A． | 培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌 | |
| B． | 各种微生物培养基的配方中必须包含碳源、氮源、水、无机盐及琼脂等成分 | |
| C． | 纯化培养微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法 | |
| D． | 以尿素为唯一氮源的培养基可以选择培养分解尿素的微生物 |
分析 微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养．微生物培养的关键是无菌操作．筛选和分离微生物常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法．
解答 解：A、培养基灭菌常用的方法是高压蒸汽灭菌，A正确；
B、微生物培养基的主要营养物质有碳源、氮源、水和无机盐等，有的还需要生长因子等特殊的营养，固体和半固体培养基需要琼脂，液体培养基不需要琼脂，B错误；
C、纯化培养微生物常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，C正确；
D、以尿素为唯一氮源的培养基可以选择培养分解尿素的微生物，D正确．
各项：B．
点评 本题主要考查微生物的培养，因子强化学生对微生物培养过程中的无菌操作、培养基的制作、接种、鉴定等的识记、理解与掌握．
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12．下列关于动物细胞融合与单克隆抗体制备的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 动物细胞经PEG诱导融合后再通过培养能得到优良动物个体 | |
| B． | 制备单克隆抗体时需用同种抗原多次注射小鼠 | |
| C． | 杂交瘤细胞实质上就是浆细胞的原癌基因和抑癌基因突变 | |
| D． | 单克隆抗体和传统方法生产的抗体的化学本质相同 |
13．下列关于科学研究方法及结果的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 孟德尔运用类比推理法证明“遗传因子决定生物性状” | |
| B． | 摩尔根采用假说-演绎法证明“基因位于染色体上” | |
| C． | 沃森和克里克通过构建概念模型提出“DNA具有双螺旋结构” | |
| D． | 斯他林和贝利斯运用同位素标记法证明“胰腺分泌胰液是化学调节” |
10．下列关于种群的相关叙述，正确的是（ ）
| A． | 种群最基本的数量特征是出生率和死亡率 | |
| B． | 样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法 | |
| C． | “S”型曲线中，种群数量达到环境容纳量的一半时适于害虫种群的防治 | |
| D． | 基因突变产生新的等位基因，就一定使种群的基因频率发生定向改变 |
17．如图表示细胞清除受损线粒体的过程，下列有关叙述错误的是（ ）
| A． | 图示过程的完成依赖于生物膜的流动性 | |
| B． | 溶酶体中的水解酶在高尔基体中合成 | |
| C． | 溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新 | |
| D． | 自噬泡的形成与内质网有关 |
