题目内容
对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是（ ）
| A、F1能产生四种比例相同的雄配子 |
| B、F2中圆粒和皱粒之比接近3：1，与分离定律相符 |
| C、F2出现四种基因型的个体 |
| D、F2出现四种表现型的个体，且比例为9：3：3：1 |
考点：基因的自由组合规律的实质及应用
专题：
分析：黄色相对于绿色为显性性状（用Y、y表示），圆粒相对于皱粒为显性性状（用R、r表示），因此纯种黄色圆粒豌豆得基因型为YYRR，纯种绿色皱粒豌豆的基因型为yyrr，它们杂交所得F1的基因型为YyRr，F1自交所得F2为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题．
解答：
解：A、F1的基因型为YyRr，能产生四种雄配子，即YR、Yr、yR、yr，A正确；
B、F2中，单独看圆粒和皱粒这一对相对性状，圆粒：皱粒≈3：1，与分离定律相符，B正确；
C、F2出现9种基因型的个体，C错误；
D、F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1，D正确．
故选：C．
B、F2中，单独看圆粒和皱粒这一对相对性状，圆粒：皱粒≈3：1，与分离定律相符，B正确；
C、F2出现9种基因型的个体，C错误；
D、F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1，D正确．
故选：C．
点评：本题知识点简单，考查孟德尔遗传实验、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记孟德尔两对相对性状的杂交实验过程；掌握基因自由组合定律的实质，能结合所学的知识准确判断各选项．
练习册系列答案
怎样学好牛津英语系列答案
相关题目
下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点，据表分析以下说法正确的是（ ）
（注：Y表示C或T，R表示A或G）
| 限制性核酸内切酶 | 识别序列和切割位点 | 限制性核酸内切酶 | 识别序列和切割位点 |
| BamHⅠ | G↓GATCC | KpnⅠ | GGTAC↓C |
| EcoRⅠ | C↓AATTC | Sau3AⅠ | ↓GATC |
| HindⅡ | GTY↓RAC | SmaⅠ | CCC↓GGG |
| A、一种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列 |
| B、限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部 |
| C、不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的黏性末端 |
| D、限制性核酸内切酶切割后不一定形成黏性末端 |
下列关于种群密度的叙述错误的是（ ）
| A、某一物种的种群密度在不同季节中有较大差异 |
| B、不同物种的种群密度差异很大 |
| C、每平方千米农田面积内黑线姬鼠的数量不是种群密度 |
| D、性别比例在一定程度上影响着种群密度 |
关于图中细胞的叙述，正确的是（ ）
| A、含2对同源染色体 |
| B、含1对同源染色体 |
| C、含2对等位基因 |
| D、含1个四分体 |
用单侧光照射小麦的幼苗（如图所示），一段时间后，该幼苗将（ ）
| A、停止生长 |
| B、直立生长 |
| C、弯向光源生长 |
| D、背向光源生长 |
孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验．下列属于选用豌豆的原因是（ ）
| A、有多对相对性状 |
| B、进行异花传粉 |
| C、有显性性状 |
| D、进行自花授粉、闭花传粉 |
以下有关植物组织培养技术的叙述，正确的是（ ）
| A、用人工薄膜将愈伤组织包装后可制成人工种子 |
| B、在单倍体育种中运用了植物组织培养技术 |
| C、由于脱分化导致遗传物质改变，所以细胞的全能性提高了 |
| D、植物组织培养的目的只是为了获得完整的植株 |
如图表示一个2N=4的个体的染色体．下列叙述中正确的是（ ）