Question

伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部．现有两种类型的伞藻，一种是伞形帽伞藻，另一种是菊花形帽伞藻．为了探究细胞核在细胞中的作用，某人用伞藻做了如下的实验．

a、将两种伞藻的伞帽和柄分别剪掉，留下假根；
b、将伞形帽伞藻的柄嫁接到菊花形帽伞藻的假根上；
c、将嫁接后的伞藻放在适宜的条件下培养一段时间，结果发现，在伞形帽伞藻的柄上长出了菊花形伞帽．
根据上述实验，回答下面的问题．
（1）该实验是一个不完整的实验，应该设计一个对比实验，该对比实验为

 

．
（2）为了更清楚地说明细胞核的作用，除上述实验外，还可以通过移植细胞核来完成，试验如下所示．
A组：将菊花形帽伞藻假根中的细胞核移出，并移入去掉伞帽和细胞核的伞形帽伞藻的假根中．
B组：

 

．
（3）预测实验现象：
A组：

 

．
B组：

 

．
（4）以上实验得出的结论是：

 

．

Answer 1

考点：细胞核的功能

专题：

分析：由题意可知，伞形帽和菊花形帽为伞藻的一对相对形状，该性状可能由细胞核的基因控制的；科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

解答： 解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．有题意可知，伞形帽和菊花形帽为伞藻的一对相对形状伞藻细胞中含有的物质有水、无机盐、蛋白质、糖类、脂类（脂肪）、DNA等；根据探究实验的要求，可以提出假设，控制生物性状的结构是细胞质还是细胞核？
（1）该实验中缺乏对照试验，根据对照原则和单一变量原则，对照组的设置为将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上．
（2）A组的处理为将菊花形帽伞藻假根中的细胞核移出，并移入去掉伞帽和细胞核的伞形帽伞藻的假根中，作为相互对照，B组的处理为将伞形帽伞藻的假根中的细胞核移出，并移入去掉伞帽和细胞核的菊花形伞藻的假根中．
（3）预测实验现象：由于伞藻的伞帽形状是由细胞核控制的，故会在伞形帽伞藻的柄上长出了菊花形伞帽，在菊花形帽伞藻的柄上长出了伞形帽，均表达的是其移植的细胞核控制的形状．
（4）通过以上实验结果可得出相应的结论为：细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心．
故答案为：
（1）将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上
（2）将伞形帽伞藻的假根中的细胞核移出，并移入去掉伞帽和细胞核的菊花形伞藻的假根中
（3）在伞形帽伞藻的柄上长出了菊花形伞帽    在菊花形帽伞藻的柄上长出了伞形帽
（4）细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

点评：本题考查了有关细胞核功能的探究实验，意在考查学生的应用和实验探究能力，试题难度中等．