题目内容
图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二、图三表示外界相关环境因素对光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：
（1）图一中b代表的物质名称 ．②过程进行的场所是 ．
（2）图一中④过程中的中间产物是 ，它进入线粒体的条件是 ．
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含将 ．乙～丙段时，限制光合作用的主要环境因素是 ．
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度，温度为图三中的 ℃最佳．图三中5℃时的状态可用图二中 点表示．
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题： ．需特别注意的是，该实验必须在 条件下进行．
（6）若要探究植物光合作用产生的O2是来自原料H2O还是CO2，请你写出简单的实验思路．
①向两组相同的绿色植物分别提供 ；
②相同适宜条件下分别检测 ．
（1）图一中b代表的物质名称（2）图一中④过程中的中间产物是
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含将
（4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究课题：
（6）若要探究植物光合作用产生的O2是来自原料H2O还是CO2，请你写出简单的实验思路．
①向两组相同的绿色植物分别提供
②相同适宜条件下分别检测
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,有氧呼吸的过程和意义
专题：
分析：分析图一，a为水，b为二氧化碳；①表示光反应，③表示暗反应，④表示有氧呼吸的第一和第二阶段，②表示有氧呼吸的第三阶段．
分析图二，甲点表示只有呼吸作用，乙点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，丙点和丁点表示光合作用强度大于呼吸作用强度，但丁点表示光的饱和点．
分析图三，表示温度对真光合速率和呼吸速率的影响．净光合速率等=真光合速率-呼吸速率．
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．
2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．
分析图二，甲点表示只有呼吸作用，乙点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，丙点和丁点表示光合作用强度大于呼吸作用强度，但丁点表示光的饱和点．
分析图三，表示温度对真光合速率和呼吸速率的影响．净光合速率等=真光合速率-呼吸速率．
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．
2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖．
解答：
解：（1）分析图一可知，b是二氧化碳，②过程是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上．
（2）丙酮酸是在细胞质质基中形成的，只有在“氧气存在”的情况下它才会进入线粒体并进行有氧呼吸，否则就只能在细胞质质基中进行无氧呼吸．
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故叶绿体内C3化合物的含量将上升．图二中，乙--丙段时，光合作用强度随光照强度的增加而增强，故限制光合作用的主要因素是光照强度．
（4）图二中，丁点的净光合作用强度最大的最低光照强度，是用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强度在该点；图三中温度25℃时 植物光合作用与呼吸作用速率之差最大，有机物积累速度最快，是最佳温度；图三中5℃时的状态植物光合作用与呼吸作用速率相等，可以用图二中的乙表示．
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，可以探究温度（CO2浓度）对细胞呼吸速率的影响．需特别注意的是，该实验必须在无光（黑暗）条件下进行．
（6）若要探究植物光合作用产生的O2是来自原料H2O还是CO2，则①向两组相同的绿色植物分别提供H218O和CO2，H2O和C18O2；②相同适宜条件下分别检测产生的O2是否具有放射性．
故答案为：
（1）二氧化碳 线粒体（线粒体内膜）
（2）丙酮酸（或丙酮酸和[H]） O2存在
（3）升高 光照强度
（4）丁 25 乙
（5）探究温度（CO2浓度）对细胞呼吸速率的影响 无光（黑暗）
（6）H218O和CO2，H2O和C18O2 产生的 O2是否具有放射性
（2）丙酮酸是在细胞质质基中形成的，只有在“氧气存在”的情况下它才会进入线粒体并进行有氧呼吸，否则就只能在细胞质质基中进行无氧呼吸．
（3）如果在图二的乙点突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故叶绿体内C3化合物的含量将上升．图二中，乙--丙段时，光合作用强度随光照强度的增加而增强，故限制光合作用的主要因素是光照强度．
（4）图二中，丁点的净光合作用强度最大的最低光照强度，是用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强度在该点；图三中温度25℃时 植物光合作用与呼吸作用速率之差最大，有机物积累速度最快，是最佳温度；图三中5℃时的状态植物光合作用与呼吸作用速率相等，可以用图二中的乙表示．
（5）某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料，可以探究温度（CO2浓度）对细胞呼吸速率的影响．需特别注意的是，该实验必须在无光（黑暗）条件下进行．
（6）若要探究植物光合作用产生的O2是来自原料H2O还是CO2，则①向两组相同的绿色植物分别提供H218O和CO2，H2O和C18O2；②相同适宜条件下分别检测产生的O2是否具有放射性．
故答案为：
（1）二氧化碳 线粒体（线粒体内膜）
（2）丙酮酸（或丙酮酸和[H]） O2存在
（3）升高 光照强度
（4）丁 25 乙
（5）探究温度（CO2浓度）对细胞呼吸速率的影响 无光（黑暗）
（6）H218O和CO2，H2O和C18O2 产生的 O2是否具有放射性
点评：本题以图形为载体，考查了光合作用和有氧呼吸的过程及两者的联系．考查了学生识图、析图能力，运用所学知识分析和解决问题的能力，综合理解能力，有一定的难度．光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点．光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物．光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水．
练习册系列答案
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