下列各图分别表示某种动物的细胞分裂图像.最可能导致等位基因彼此分离的是( ) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列各图分别表示某种动物的细胞分裂图像，最可能导致等位基因彼此分离的是（）

解析:

本题综合考查细胞的有丝分裂和减数分裂图像的识别。A为减数第一次分裂后期，B为减数第一次分裂的四分体时期，C为减数第二次分裂的后期，D为减数第二次分裂的中期。等位基因彼此分离是因为减数第一次分裂的后期同源染色体分离。

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下列各图分别表示某种动物的细胞分裂图像，最可能导致等位基因彼此分离的是

下列各图分别表示两种生物间因某种关系引起种群数量的变化，对其正确的认识是：

A．寄生关系结果是“同生同死”

B．竞争关系可致使劣势种灭绝，以利于优势种得到更多的资源和空间

C．捕食关系捕食者和被铺食者的数量结果达到动态平衡

D．竞争关系结果是相互制约双方的数量，不会淘汰其中一方

下列各图分别表示A、B、C、D、E、F几种不同的育种方法。请据图回答：
A．
B．普通小麦(AABBDD)×黑麦(RR)→不育杂种(ABDR)小黑麦(AABBDDRR)
C．高秆抗锈病(DDTT)×矮秆易染锈病(ddtt)→F₁F₂→能稳定遗传的矮秆抗锈病品种
D．高秆抗锈病(DDTT)×矮秆易染锈病(ddtt)→F₁配子幼苗能稳定遗传的矮秆抗锈病品种
E．获取苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因→通过某种载体将该基因转入棉花植株→抗虫棉
F．人造卫星搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种。
（1） A图所示过程称为克隆技术，新个体丙的性别取决于                 亲本。
（2）B过程所表示的育种方法叫                             ，该方法最常用的做法是在①处
用                                                         处理。
（3）C过程表示的育种方法是杂交育种，若要在F₂中选出最符合生产要求的新品种，最简单的方法是                                          。
（4）D过程中过程②常用的方法是                       ，与D方法相比，E方法的突出特点是                                         。
（5）E过程中得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的
                是相同的。
（6）第F种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌动的（而非休眠的）种子，试阐述原因                                                  。