某新药刚问世时.可治疗病毒性感冒.疗效很高.几年后.疗效渐渐降低.其根本原因可能是A. 病毒接触了药物后.慢慢产生了抗药性B. 病毒为了适应环境.产生了抗药性变异C. 药物的作用淘汰了不抗药的个体.保留抗药性强的个体D. 后来的药量用少了.病毒产生了抗药性变异题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某新药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高。几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是

A. 病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性

B. 病毒为了适应环境，产生了抗药性变异

C. 药物的作用淘汰了不抗药的个体，保留抗药性强的个体

D. 后来的药量用少了，病毒产生了抗药性变异

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我市的井冈蜜柚是人们喜爱的水果之一，下图表示一株生长旺盛的井冈蜜柚在夏季24h内C02的吸收量和释放量的变化情况。图中A、B、C表示相应图形的面积，a～h表示曲线上的点。请据图回答以下问题：

(1)叶肉细胞在光合作用和细胞呼吸过程中生成水的场所依次是__________________。

(2)假设24h内呼吸速率不变，则该井冈蜜柚.总光合速率最大值为________________。

(3)这株井冈蜜柚在一昼夜中有机物积累量可用代数式表示为___________（用A、B、C表示），其中曲线上e〜g对应的时段，植物体内有机物的含量变化为________________。

(4)利用若干等份长势相同的井冈蜜柚幼苗进行一系列实验，实验结果如右图所示。图中，实线表示不同温度下暗处理1h时测得的井冈蜜柚幼苗干重变化，虚线表示不同温度下置于同一光照强度下照射1h.后小麦幼苗的干重变化。D点时叶肉细胞中的能量变化过程是___________。28℃时真正光合作用速率的相对值是___________________。

(5)如图T。-T1表示的是在适宜条件下培养的井冈蜜柚叶绿体（[H]、ADP、C3、C5)中某两种化合物的含量，T1-T3则表示改变其生长条件后两种化合物的含量变化。若T1时刻降低了光照强度，则物质A指的是____，若T1时刻降低了培养液中NaHC03的浓度，则物质A指的是________________。

生物技术实践与人们生产和生活密切相关。回答下列有关问题：

（1）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌污染。常用的灭菌方法有________________(答三种方法）。

（2）在生产葡萄酒的过程中，发现葡萄酒变酸，表面观察到菌膜，造成此现象的生物是________________。腐乳外部有一层致密的“皮”,这是________________的匍匐菌丝形成的。

（3）在制作果醋过程中，榨取的果汁非常浑浊，解决方法是_______________________________。

（4）提取洋葱DNA时，要在切碎的洋葱中加入一定的________________，并进行充分地搅拌和研磨，待过滤后再收集研磨液。

（5）橘皮精油的提取方法不采取水中蒸馏法，是因为该方法会导致_______________等问题。

下列对生物多样性的理解正确的是

A. 生物多样性的丰富程度与自然选择无关

B. 外来物种入侵一定使生物多样性增加

C. 物种多样性比较高的生态系统相对稳定

D. 遗传多样性较低的种群适应环境能力强

下列不是由垂体分泌或释放的激素是

A. 促甲状腺激素 B. 生长激素 C. 抗利尿激素 D. 生长素

某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为

A．伴Y染色体遗传

B．常染色体显性遗传

C．伴X染色体显性遗传

D．伴X染色体隐性遗传

如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中错误的是

A. 图中a代表细胞分裂，b代表细胞分化

B. ⑤⑥⑦的核遗传物质相同，细胞内的蛋白质种类和数量相同

C. ②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作

D. 进入c过程的细胞，意味着即将死亡

下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是（）

A. ①—甲 B. ②—甲 C. ③—丙 D. ④—乙

【生物——选修1：生物技术实践】

下图为银川环保部门对艾依河段的大肠杆菌进行检测的操作和配方图。据图回答下列相关问题：

（1）图甲中滤膜的孔径应__________（填“大于”或“小于”）大肠杆菌。

（2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐和琼脂以外，还应加入__________。待各成分都熔化后,调整pH和灭菌，待冷却至50℃左右时，在酒精灯火焰附近___________。大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长呈黑色菌落，从功能上划分，该培养基属于_________培养基。

（3）用平板划线法分离样液中的大肠杆菌，操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的末端开始划线的目的是_________。

（4）要检测样液中的大肠杆菌含量，取1ml河水样本，加入4ml无菌水，充分混匀后，在3个平板上用涂布平板法分别接入0.1ml样液，在37℃的培养箱中放置48小时，3个平板上的黑色菌落数分别为51、50、49。据此可得出1ml河水样本中活菌数为______个。

（5）该小组通过统计菌落的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目，理论上他们的统计值比实际值_______（偏高/偏低），理由是_______________。