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16.下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,不正确的是(  )
A.植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用植物体细胞杂交技术和植物组织培养技术
C.植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞
D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理

分析 1、植物体细胞杂交技术:就是将不同种的植物体细胞原生质体在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成完整植物体的技术.
2、过程分析:
(1)诱导融合的方法:物理法包括离心、振动、电刺激等.化学法一般是用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂.
(2)细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成.
(3)植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束.
(4)杂种植株的特征:具备两种植物的遗传特征,原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质.

解答 解:A、植物细胞外有细胞壁,所以植物体细胞杂交必须先用酶解法去壁制备原生质体,A正确;
B、“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术,B正确;
C、植物体细胞杂交需要使用纤维素酶来获得原生质体,动物细胞培养需要使用胰蛋白酶来分离细胞,C错误;
D、用于培养的植物器官或组织是活体,不能进行灭菌处理,D错误.
故选:CD.

点评 本题主要考查植物体细胞杂交的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力

练习册系列答案
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5.环境中的污染物能使处于分裂期的细胞产生缺失着丝点的染色体片段,当子细胞进入下一次分裂间期时,这些染色体片段便浓缩在主核(细胞核)之外,形成了微核(如图1所示).蚕豆(2n=12)根尖微核测试技术被列为国家监测水质污染的重要方法之一.下面是某研究小组利用微核测试技术进行“校园内池塘水污染情况调查”的主要实验步骤:
①浸种催芽:将大小均匀的蚕豆种子,在25℃等适宜条件下浸泡、催芽,待大部分根长至1-2cm左右,即可选作实验材料.
②采集池塘水样:从校园池塘的5个不同地段采集水样.
③待检测水样处理根尖及恢复培养:选取步骤①中根长度一致、生长良好的种子30粒,随机均分为6组,分别放人5个盛有待检测水样和1个盛有蒸馏水的培养皿中,液体量以浸没根尖为限.在25℃下处理24h后,取出种子,用蒸馏水漂洗三次,洗净后再置人铺有湿润滤纸的瓷盘中,25℃下恢复培养24h.
④制作蚕豆根尖临时装片:切取各培养条件下获得的蚕豆根尖,用卡诺氏液固定细胞中的染色体后,按正常步骤制作根尖临时装片.
⑤观察统计实验结果.
请分析回答下列有关问题:
(1)实验过程中,用检测水样处理后,需要在25℃下恢复培养24h,主要目的是促使细胞进入下一细胞周期的间期,便于观察微核
(2)制作蚕豆根尖细胞临时装片的主要步骤是解离→漂洗→染色→制片(以文字和箭头表示).实验过程中,用改良的苯酚品红染液对蚕豆根尖细胞的染色体(质)进行染色,以便于镜检.
(3)从生物变异的结构类型来看,微核的产生属于染色体变异.通常选择间期细胞进行微核统计的原因是间期细胞核完整,有利于将细胞核与微核区分开来
(4)实验人员在高倍镜下很难发现如图2所示的蚕豆根尖细胞分裂图象,主要原因是该时期(或“有丝分裂中期”)在细胞周期中所占比例很小
(5)若要获得四倍体的蚕豆细胞,可用秋水仙素(填试剂)处理蚕豆幼苗的茎尖适宜时间,处理后的植株茎尖细胞染色体组数可能是2或4或8.

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