题目内容
下列有关实验及实验方法的描述中,正确的是( )
| A、用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂 |
| B、研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法 |
| C、在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记噬菌体的蛋白质 |
| D、实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中盐酸的作用是使细胞分散开,便于观察 |
考点:观察植物细胞的质壁分离和复原,DNA、RNA在细胞中的分布实验,观察细胞的有丝分裂,噬菌体侵染细菌实验,DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:观察有丝分裂的适宜材料是分裂旺盛的细胞;构建模型是一种直观的教学手段;在噬菌体侵染细菌的实验中,用同位素标记法标记时要用DNA和蛋白质的特征元素;盐酸在不同的实验中作用不同.
解答:
解:A、观察有丝分裂的适宜材料是分裂旺盛的细胞,而洋葱表皮细胞是成熟的植物细胞,已经丧失了分裂能力,A错误;
B、构建模型是一种直观的教学手段,研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法,B正确;
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,C错误;
D、实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中盐酸的作用是使细胞膜丧失选择透过性,便于染色剂甲基绿和吡罗红的进入,D错误.
故选:B.
B、构建模型是一种直观的教学手段,研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法,B正确;
C、在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,C错误;
D、实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中盐酸的作用是使细胞膜丧失选择透过性,便于染色剂甲基绿和吡罗红的进入,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原、DNA与RNA在细胞中的分布实验、观察细胞的有丝分裂、噬菌体侵染细菌实验、DNA分子结构的主要特点的相关知识点,意在考查学生对这些实验的理解与掌握程度,培养学生分析实验、获取信息并能解决实际问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
蛋白质是细胞内的重要物质之一,具有多样性和特异性,其结构与功能是相适应的.下列关于蛋白质类物质与其功能的对应正确的是( )
| A、胰岛素与调节 |
| B、抗体与运输 |
| C、淀粉酶与免疫 |
| D、血红蛋白与消化 |
下列有关显微镜操作及原理的叙述,错误的是( )
| A、换用高倍镜后,物像变大,视野变暗 |
| B、目镜的放大倍数越小,镜头越长 |
| C、物像的放大倍数是指物体表面积的放大倍数 |
| D、若切片放反,会导致转换高倍镜后看不清原来已观察到的物体 |
如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图象,对其描述正确的是( )
| A、甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 |
| B、甲、乙、丙细胞的染色体、染色单体、DNA数量比都为1:2:1 |
| C、由乙图细胞膜向内凹陷可判断该生物是植物 |
| D、甲细胞从中心体周围发出纺锤丝形成了纺锤体 |
对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂、条件及预期结果对应正确的是( )
| 选项 | 待测物质 | 检测试剂 | 检测条件 | 预期显色结果 |
| A | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 常温 | 红色 |
| B | DNA | 派洛宁 | 酸性条件 | 绿色 |
| C | 脂肪 | 苏丹Ⅲ | 常温 | 橘黄色 |
| D | 麦芽糖 | 斐林试剂 | 水浴加热 | 蓝色 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
下列关于生物实验的说法,不正确的是( )
| A、在探究影响酶活性的因素时,温度、酸碱度都可作为自变量 |
| B、探究酵母菌呼吸方式时,可根据溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化检测有无酒精产生 |
| C、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同 |
| D、探究培养液中酵母菌种群数量变化,取样计数前试管中的培养液应轻轻震荡摇匀 |
a个被放射性同位素标记了双链DNA的噬菌体,侵染细菌后,细菌破裂释放出b个子噬菌体,其中具有放射性的噬菌体的比例为( )
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
如图所示是某同学制作的脱氧核苷酸对模型,其中正确的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |