Question

13．下列关于生物育种的叙述中，错误的是（　　）

• A． 单倍体育种能缩短育种年限
• B． 太空育种生物学原理是基因突变
• C． 杂交育种生物学原理是基因重组
• D． 无籽番茄生物学原理是染色体数目变异

Answer 1

分析 四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、单倍体育种凭借能迅速获得纯合体，自交后代不出现性状分离，明显缩短了育种时间，A正确；
B、太空育种：也称空间诱变育种，就是将农作物种子或试管种苗送到太空，利用太空特殊的、地面无法模拟的环境（高真空，宇宙高能离子辐射，宇宙磁场、高洁净）的诱变作用，使种子产生变异，再返回地面选育新种子、新材料，培育新品种的作物育种新技术．太空育种具有有益的变异多、变幅大、稳定快，以及高产、优质、早熟、抗病力强等特点，太空育种的生物学原理是基因突变，B正确；
C、杂交育种的方法是杂交→自交→选优，杂交育种的生物学原理是基因重组，C正确；
D、无籽番茄是用生长素处理未受精的雌蕊柱头，属于单性结实，原理是生长素能促进果实发育，D错误．
故选：D．

点评 本题以生物育种为背景，考查基因突变的特点及应用，要求考生识记基因突变的特点，掌握基因突变在育种上的应用，明确几种生物育种的原理，再对选项作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．