题目内容
9.下列关于生物多样性的说法正确的是( )| A. | 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性 | |
| B. | 引入外来物种一定会增加生物的多样性 | |
| C. | 我国科学家诺奖获主屠呦呦从青蒿中发现并提取了高效抗疟成分青蒿素,体现了生物多样性的直接价值 | |
| D. | 生物多样性的潜在价值就是其生态功能 |
分析 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称.它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护.
解答 解:A、生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称,A错误;
B、外来物种入侵会破坏本地生态平衡,降低了本地生物多样性,B错误;
C、生物对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的属于直接价值,青蒿素的药用价值体现了生物多样性的直接价值,C正确;
D、生物多样性的间接价值就是指生态功能,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了生物多样性的层次及保护措施,考查了学生的识记和理解能力,试题难度一般.
练习册系列答案
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2.
如图为某反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述正确的是( )
| A. | 刺激D点时将会使电表的指针发生两次方向相反的摆动 | |
| B. | C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 | |
| C. | 若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C传来的信息 | |
| D. | A处是该神经元的轴突部分 |
2.图甲和图乙是正常人体细胞内遗传信息传递过程中的部分示意图,下列说法正确的是( )
| A. | 在人体成熟的红细胞中,图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内 | |
| B. | 将图甲中的DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的$\frac{7}{8}$ | |
| C. | 图甲中DNA的特异性表现在碱基种类上 | |
| D. | 图乙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸 |
17.农作物复合种植既充分利用有效光辐射,又利于病虫害的生物防治.某研究小组调查某单一和复合种植农田中各类昆虫的数量百分比如下表:
请据表分析回答下列问题:
(1)调查昆虫幼虫种群密度常用的方法是样方法.
(2)农作物和昆虫的种间关系有捕食和寄生.从该农田生态系统成分看,腐生性昆虫属于分解者.
(3)复合种植农田中害虫明显减少的原因是复合种植农田中肉食性昆虫、寄生性昆虫的 多.单一种植农田和复合种植农田中的营养信息不同,其作用结果也不相同,说明信息传递能调节种间关系,对有害动物进行控制.
(4)复合种植农田生态系统的营养结构复杂,因此抵抗力稳定性高.田间管理时及时清除杂草的目的是(调整能量流向)使能量尽可能多的流向农作物.
| 植食性昆虫(%) | 肉食性和寄生性昆虫(%) | 腐生性昆虫(%) | |
| 单一种植农田 | 68 | 13 | 19 |
| 复合种植农田 | 37 | 27 | 36 |
(1)调查昆虫幼虫种群密度常用的方法是样方法.
(2)农作物和昆虫的种间关系有捕食和寄生.从该农田生态系统成分看,腐生性昆虫属于分解者.
(3)复合种植农田中害虫明显减少的原因是复合种植农田中肉食性昆虫、寄生性昆虫的 多.单一种植农田和复合种植农田中的营养信息不同,其作用结果也不相同,说明信息传递能调节种间关系,对有害动物进行控制.
(4)复合种植农田生态系统的营养结构复杂,因此抵抗力稳定性高.田间管理时及时清除杂草的目的是(调整能量流向)使能量尽可能多的流向农作物.
4.
将常德某地当年收获的水稻秸秆剪成小段,于7月20日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理,3次重复,每隔15天检测一次秸秆腐解残留量,结果见图.下列分析合理的是( )
| A. | 秸秆还田后水泡应是利用秸秆的最佳方法 | |
| B. | 土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解 | |
| C. | 如果将处理开始时间提早20天,则3条曲线的位置将呈现上移趋势 | |
| D. | 从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物. |
14.下列关于生物多样性的正确叙述是( )
| A. | 生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因 | |
| B. | 生物多样性的间接价值是指目前人类尚不清楚的价值 | |
| C. | 就地保护是对生物多样性最有效的保护 | |
| D. | 保护生物多样性意味着禁止开发和利用 |
1.动物体内的生物大分子有DNA、RNA、蛋白质和糖原等,下列叙述错误的是( )
| A. | DNA、RNA和蛋白质的生物合成都需要模板 | |
| B. | DNA可通过控制酶的合成进而控制糖原的合成或分解 | |
| C. | RNA的主要功能是协助DNA完成遗传信息的表达 | |
| D. | 一个DNA控制合成一种RNA进而控制合成一种蛋白质 |