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17.下列关于人体下丘脑的叙述错误的是( )| A. | 下丘脑中有体温调节中枢 | B. | 下丘脑中有渗透压感受器 | ||
| C. | 下丘脑能调节水平衡和血压 | D. | 下丘脑能合成多种促激素 |
分析 下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素.④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
解答 解:A、体温调节中枢位于下丘脑,A正确;
B、渗透压感受器位于下丘脑,B正确;
C、水平衡中枢位于下丘脑,同时下丘脑还能调节血压、内分泌和情绪反应等重要生理过程,C正确;
D、下丘脑能合成多种促激素释放激素,D错误.
故选:D.
点评 本题考查下丘脑的功能,关键要掌握下丘脑在稳态调节中的四个方面作用.
练习册系列答案
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15.记者2011年9月2日从江苏省农业科学院畜牧研究所获悉,该所目的已陆续诞生多只转入α-乳白蛋白基因的克隆奶山羊.据介绍,本研究目标是培育出能分泌人乳白蛋白的奶山羊新品系.目前,课题研究已获得6只克隆奶山羊,经鉴定,其中两只携带人乳白蛋白基因.在这一过程中涉及的现代生物技术有( )
| A. | 基因工程 | B. | 动物细胞核移植技术 | ||
| C. | 胚胎移植 | D. | 蛋白质工程 |
12.
如图为测量动物呼吸的实验装置,图中a为红墨水珠,b中装有KOH溶液.该装置可测量动物的( )
| A. | 放出的O2的量 | B. | 放出的CO2的量 | C. | 吸收的O2的量 | D. | 吸收的CO2的量 |
2.某研究小组为探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响,做了如下实验:将8株长势和生理状况基本相同的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭透明容器中,在不同实验条件下,测定密闭容器中的二氧化碳含量,实验结果见下表.
请分析回答下列问题:
(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是温度,需控制的无关变量是光照强度、二氧化碳浓度.
(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响.
(3)第1、3、5、7各组的实验前后CO2含量含量变化值的含义是净光合作用所消耗的二氧化碳量.
(4)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的五碳分子(RuBP,即核酮糖二磷酸)的含量变化为减少.
(5)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值).

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| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温 度(℃) | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度(LX) | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)第1、3、5、7组构成了一个相对独立的实验组合,其中的自变量是温度,需控制的无关变量是光照强度、二氧化碳浓度.
(2)第2、4、6、8组构成了另一个相对独立的实验组合,该实验组合是为了研究温度对植物呼吸作用(强度/速率)的影响.
(3)第1、3、5、7各组的实验前后CO2含量含量变化值的含义是净光合作用所消耗的二氧化碳量.
(4)若在第5组实验中突然停止光照,则叶绿体内的五碳分子(RuBP,即核酮糖二磷酸)的含量变化为减少.
(5)根据表中实验数据,在坐标图中绘制出不同实验条件(表中所示实验条件)下天竺葵的呼吸作用速率变化曲线图和真光合作用速率变化曲线图(请在横坐标上注明所表示的变量和具体数值).
9.下列有关人体激素的叙述,正确的是( )
| A. | 胰岛素由胰岛A 细胞产生,是唯一降血糖的激素 | |
| B. | 胰高血糖素能促进肌糖原分解,升高血糖浓度 | |
| C. | 抗利尿激素通过体液运输,作用于肾小管、集合管 | |
| D. | 口服雄性激素可以增强肌肉的力量,促进人体健康 |
6.关于现代生物技术相关知识的叙述,正确的是( )
| A. | 限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂 | |
| B. | 试管苗、试管牛都属于无性生殖 | |
| C. | 脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种 | |
| D. | 植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体 |