题目内容
近日,澳大利亚科学家从蓝藻中提取到了一种被称作叶绿素f的新叶绿素,它能够吸收红光和红外光进行光合作用.下列有关叙述正确的是( )
| A、叶绿素f主要分布在蓝藻叶绿体的类囊体薄膜上 |
| B、叶绿素f能够吸收红光和红外光,扩大了可利用的太阳能的范围 |
| C、叶绿素f具有与叶绿素a和叶绿素b完全相同的生理功能 |
| D、用纸层析法分离蓝藻细胞中的色素将获得5条色素带 |
考点:叶绿体结构及色素的分布和作用
专题:
分析:由题意可知,叶绿素f存在于蓝藻细胞中,它能吸收红光和红外光进行光合作用,红外光不在可见光谱内,扩大了可利用的太阳能范围.
解答:
解:A、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,A错误;
B、由题意可知,叶绿素f能够吸收红光和红外光进行光合作用,所以扩大了可利用的太阳能的范围,B正确;
C、叶绿素f与叶绿素a和叶绿素b吸收的光不同,生理功能可能不同,C错误;
D、蓝藻细胞中的色素为藻蓝素和叶绿素,叶绿素有叶绿素a和叶绿素b,加上新发现的叶绿素f,获得四条色素带,D错误.
故选:B.
B、由题意可知,叶绿素f能够吸收红光和红外光进行光合作用,所以扩大了可利用的太阳能的范围,B正确;
C、叶绿素f与叶绿素a和叶绿素b吸收的光不同,生理功能可能不同,C错误;
D、蓝藻细胞中的色素为藻蓝素和叶绿素,叶绿素有叶绿素a和叶绿素b,加上新发现的叶绿素f,获得四条色素带,D错误.
故选:B.
点评:本题考查光合作用知识,考查考生获取信息和分析能力,能运用所学知识与观点,对生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述中不正确的是( )

| A、医学家们正尝试利用①治疗某些顽疾,是因为①具有再生各种组织、器官的潜能 |
| B、与①相比,②的表面积/体积比值下降,与外界环境进行物质交换的能力也减弱 |
| C、③④分别形成⑤⑥的过程中,它们的细胞核遗传物质相同,表达的基因也相同 |
| D、⑤⑥是高度分化后的细胞,它们的细胞核体积增大,染色质固缩时,细胞进入衰老 |
下列关于染色体变异的叙述,正确的是( )
| A、染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异 |
| B、染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力 |
| C、染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响 |
| D、通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型 |
| A、肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 |
| B、液体①中含有胰岛素和血红蛋白 |
| C、胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 |
| D、图中①②③④构成了人体的内环境 |
获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物.突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是( )
| A、神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 |
| B、神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 |
| C、突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 |
| D、突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 |
如图表示燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述可能性最小的是( )

| A、生长素由②向①移动 |
| B、生长素由④向③移动 |
| C、生长素由①向③移动 |
| D、③处生长比④快 |
下列有关酶的正确叙述是( )
①是由分泌功能细胞产生的;
②有的从食物中获得,有的在体内转化而来;
③凡是活细胞,都能产生酶;
④酶在代谢中有多种功能;
⑤多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;
⑥酶在代谢中有多种功能;
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调节作用;
⑧酶只起催化作用.
①是由分泌功能细胞产生的;
②有的从食物中获得,有的在体内转化而来;
③凡是活细胞,都能产生酶;
④酶在代谢中有多种功能;
⑤多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;
⑥酶在代谢中有多种功能;
⑦在新陈代谢和生殖发育中起调节作用;
⑧酶只起催化作用.
| A、①②⑤ | B、②③⑦ |
| C、③⑤⑧ | D、④⑤⑥ |
如图所示核苷酸中,在DNA的结构中不可能具有的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
下列有关植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )
| A、与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 |
| B、用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 |
| C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 |
| D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 |