题目内容
下列关于植物育种的叙述,其中不正确的一组是( )
①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种;②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种;③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦;④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育;⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量.
①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种;②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种;③穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦;④二倍体植物花药离体培养获得的植株高度不育;⑤利用杂种优势可以提高农作物的产量.
| A、①② | B、①⑤ | C、③④ | D、②③ |
考点:生物变异的应用
专题:
分析:四种育种方法的比较如下表:
| 杂交育种 | 诱变育种 | 单倍体育种 | 多倍体育种 | |
| 方法 | 杂交→自交→选优 | 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 | 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 | 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
| 原理 | 基因重组 | 基因突变 | 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) | 染色体变异(染色体组成倍增加) |
解答:
解:①诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,所以诱变育种很可能较快选育出新的优良品种,①正确;
②由于基因突变是不定向的,所以诱变育种不可能定向地变异出所需要的优良品种,②错误;
③穗小粒少的小麦种到西藏后一般不会长成穗大粒多的小麦,③错误;
④二倍体植物花药离体培养获得的植株为单倍体,只含有1个染色体组,一般高度不育,④正确;
⑤杂交育种是选出具有不同优良性状的个体杂交,从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体,所以利用杂种优势可以提高农作物的产量,⑤正确.
故选:D.
②由于基因突变是不定向的,所以诱变育种不可能定向地变异出所需要的优良品种,②错误;
③穗小粒少的小麦种到西藏后一般不会长成穗大粒多的小麦,③错误;
④二倍体植物花药离体培养获得的植株为单倍体,只含有1个染色体组,一般高度不育,④正确;
⑤杂交育种是选出具有不同优良性状的个体杂交,从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体,所以利用杂种优势可以提高农作物的产量,⑤正确.
故选:D.
点评:本题考查植物育种和生长的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
下列物质都含有N的一组是( )
| A、脱氧核糖和核糖核酸 |
| B、胰岛素和纤维素 |
| C、核苷酸和丙氨酸 |
| D、脂肪和糖原 |
下列有关细胞中的化合物的描述,正确的一项是( )
| A、细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定磷脂在细胞膜上排成两层分子 |
| B、构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性 |
| C、血浆中的蛋白质含量高于无机盐含量,因此血浆渗透压主要来源于蛋白质 |
| D、自由水在衰老、癌变细胞中含量较少,而在分裂能力旺盛的细胞中含量较多 |
育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种等,下面对这四种育种的说法正确的是( )
| A、涉及的原理:基因重组、染色体变异、基因突变、染色体变异 |
| B、都可能产生定向的可遗传变异 |
| C、都在细胞水平上进行操作 |
| D、都不能通过产生新基因从而产生新性状 |
番茄的抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,两对等位基因独立遗传.现以如图所示的四种育种方法获取纯合高秆抗病番茄植株.下列叙述正确的是( )

A、过程①产生的F2高秆抗病植株中纯合子占
| ||
| B、过程②常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体种子 | ||
| C、过程③不能体现细胞的全能性 | ||
| D、过程④发生的变异是基因重组 |
破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作,首先要提取细胞核DNA.下列不适宜作为DNA提取的实验材料是( )
| A、鸡血细胞 | B、蛙的红细胞 |
| C、人的成熟红细胞 | D、菜花 |
下列不是单基因遗传病的是( )
| A、软骨发育不全 |
| B、抗维生素D佝偻病 |
| C、白化病 |
| D、先天性愚型 |