题目内容
下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是 
| A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 |
| B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 |
| C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 |
| D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 |
A
解析试题分析：兴奋在神经中枢突触的传递为单向的，A正确。神经节在传入神经，故d为传入神经，b为传出神经。直接刺激传出神经，效应器会收缩，B错。兴奋在神经纤维以电流形式传导，快于在突触以神经递质传递，C错。I释放的对照作用于II，引起II发生电位变化，故Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号，D错。
考点：本题考查神经调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
练习册系列答案
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与创造“番茄—马铃薯”杂交植株有关的生物技术是 ( )
①转基因技术 ②细胞核移植 ③植物组织培养 ④细胞融合
| A．①③ | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
蛋白质是生命活动的主要承担者。下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析不正确的是
| A．a肯定含有N元素 |
| B．①过程有水生成 |
| C．多肽中b的数目一般等于c的数目 |
| D．d表示蛋白质功能的多样性 |
下列关于生物进化的叙述，错误的是
| A．生物的种间竞争是一种选择过程 | B．化石是研究生物进化的重要依据 |
| C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 | D．突变的可遗传性阻碍生物进化 |
野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是
| A．野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲 |
| B．野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲 |
| C．该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶 |
| D．该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失 |
下列关于群落空间结构的特征及生态意义的叙述，错误的是
| A．群落空间结构的特征是长期自然选择的结果 |
| B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争 |
| C．影响群落空间结构不同的非生物因素主要是温度和水分 |
| D．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 |
尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的产生或作用异常，使肾脏对水分的重吸收产生障碍。下列相关叙述正确的是
| A．该激素由垂体合成，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小 |
| B．尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大 |
| C．若尿崩症因肾小管对该激素的反应障碍导致，则血浆中该激素的含量可为正常值 |
| D．若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗 |
下图为某家族单基因遗传病系谱图（不考虑突变与互换，涂黑为患者），下列说法错误的是
| A．此病为常染色体显性遗传病 |
| B．5、6均为杂合子 |
| C．8号是纯合子的概率为1/4 |
| D．7号与9号均为纯合子 |