题目内容

根据右图回答下列问题：

(1)①→②、①→④的过程叫做______________。①→③的过程叫做______。③→⑤的过程叫做______。

(2)组成②、③、④的细胞的________、________、______不同，因此它属于不同的______。

(3)①～⑤所示各组细胞群中，具有分裂能力的是标号______所示细胞群。

(4)假如①所示细胞为植物细胞，将①中的两个细胞分离开，并置于试管内的培养基上培养，经__________、__________、____________________等过程也发育为一个生物新个体，这种技术称为__________________。

 

【答案】

　(1)细胞的分化　细胞的分裂　细胞的生长

(2)形态　结构　生理功能　组织　

(3)①、③、⑤　(4)细胞分裂　细胞分化　组织器官的形成　植物组织培养

【解析】

试题分析：细胞分裂是细胞数目的增多，细胞分化是细胞增殖的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞生长是细胞体积的增大；细胞分化的结果是形成不同的组织，分化形成的组织细胞一般不具有再分裂的能力。

考点：细胞分化 细胞的生长 植物组织培养

点评：本题具一定综合性，但整体并不是很难，有助于检查学生对基础知识的掌握程度和灵活应用知识的能力。

 

练习册系列答案
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番茄中红果和黄果是一对相对性状，D对d显性根据右图回答下列问题：（6分）

（1）红果、黄果中显性性状是        ，红果和黄果，这对相
对性状是一对        基因控制。
（2）F1红果番茄一定是         子。
（3）F2红果的基因型是      或       。F2红果和黄果的表
现型之比              。

（7分）根据右图回答下列问题：

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（1）红果、黄果中显性性状是         ，红果和黄果，这对相

对性状是一对         基因控制。

（2）F1红果番茄一定是          子。

（3）F2红果的基因型是       或        。F2红果和黄果的表

现型之比               。

 

（9分）豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。某豌豆的基因型如图所示，请根据右图回答下列问题：

（1）该豌豆的表现型是_____________。

（2）图中有______对同源染色体；有____对等位基因，若同时研究基因YyRr的

遗传则遵循的遗传定律是_____________________________________。

（3）写出该豌豆测交后代的基因型及比例____________________________。

（4）该豌豆自交，后代的黄色圆粒豌豆中能稳定遗传的占_________。

（5）该豌豆与基因型为YyRR豌豆杂交，其后代中基因型有_______种，后

代中能稳定遗传的占______；后代的表现型及比例是_________________。

 

豌豆的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒（R）对皱粒（r）为显性。某豌豆的基因型如图所示，请根据右图回答下列问题：

（1）该豌豆的表现型是_________。

（2）图中有______对同源染色体；图中基因的遗传遵循的遗传定律是

____________________               _______________。

（3）该豌豆是由基因型为_________和________的配子结合发育而来的。

（4）该豌豆自交，其后代的基因型有_______种，后代中不能稳定遗传的占______。后代的表现型及比例是______________________。

 

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