题目内容
两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:

请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用,用字母和“→”表示).有氧条件下的装置序号: ;无氧条件下的装置序号: .
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.想得到实验结论还必须同时设置对照实验,若设计装置Ⅲ与图Ⅱ装置基本相同作为对照实验装置,则将瓶内NaOH溶液换成 .
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图Ⅰ(a~d)所示:
请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用,用字母和“→”表示).有氧条件下的装置序号:
(2)乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.想得到实验结论还必须同时设置对照实验,若设计装置Ⅲ与图Ⅱ装置基本相同作为对照实验装置,则将瓶内NaOH溶液换成
考点:探究酵母菌的呼吸方式
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时,检验产生的CO2可以用澄清的石灰水,在向装置中通入空气时,为排除空气中CO2对实验结果的干扰,需要先通过10%的NaOH溶液除去CO2,所以实验装置的顺序为c→a→b(或c→b→a→b).在无氧条件下,不需要通入不含CO2的空气,所以装置只需要d→b即可.
解答:
解:(1)有氧呼吸需要的装置是c→a→b,氢氧化钠的作用是吸收空气中的二氧化碳.无氧呼吸的装置是d→b.
(2)遵循实验单一变量原则,装置Ⅲ除用等量清水代替氢氧化钠溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
故答案为:
(1)c→a→b(或c→b→a→b) d→b
(2)等量清水
(2)遵循实验单一变量原则,装置Ⅲ除用等量清水代替氢氧化钠溶液外,其他设计与装置Ⅱ相同.
故答案为:
(1)c→a→b(或c→b→a→b) d→b
(2)等量清水
点评:本题结合图示,考查探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验装置图的分析、实验采用的试剂及试剂的作用等,这就要求考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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