题目内容
图1是某景天科植物特殊的CO2同化方式示意图;图2是某研究小组利用密闭的透明玻璃小室探究玉米植株光合作用速率的装置.请回答下列问题:

(1)白天影响图1所示景天科植物光合作用的环境因素有 ,研究表明图1中的植物在白天吸收CO2速率为0,则该植物 (填“能”或“不能”)进行光合作用的暗反应,原因有 、 .
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制 (条件)来探究CO2中碳原子的转移路径.有色液滴的数值表示的是植物体 的量的变化.
(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线.观察装置中液滴的位置,液滴移到玻璃管最右端是在一天中的 时.和d相比,e点时植物细胞中C5含量变化是 .
(1)白天影响图1所示景天科植物光合作用的环境因素有
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制
(3)将图2所示的装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜(零点开始)小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图3所示曲线.观察装置中液滴的位置,液滴移到玻璃管最右端是在一天中的
考点:影响光合作用速率的环境因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:图1:景天科植物B夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中;图丙中植物B在白天气孔关闭时,叶绿体吸收液泡中苹果酸分解释放的二氧化碳.
图2:是密闭装置,内有二氧化碳缓冲液,说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变,因此刻度移动表示是氧气的变化量.液滴移到最右边,此时一天中储存氧气最多.
图3:c、g点表示光合作用与呼吸作用相等,c点之前呼吸作用强度大于光合作用强度;c~g段,光合作用强度大于呼吸作用强度.b出现的原因是温度降低;影响cd的因素光照强度逐渐增强;e点出现的原因是气孔关闭;影响fg的因素是光照强度减弱.
图2:是密闭装置,内有二氧化碳缓冲液,说明实验过程中二氧化碳浓度始终不变,因此刻度移动表示是氧气的变化量.液滴移到最右边,此时一天中储存氧气最多.
图3:c、g点表示光合作用与呼吸作用相等,c点之前呼吸作用强度大于光合作用强度;c~g段,光合作用强度大于呼吸作用强度.b出现的原因是温度降低;影响cd的因素光照强度逐渐增强;e点出现的原因是气孔关闭;影响fg的因素是光照强度减弱.
解答:
解:(1)白天影响图1所示景天科植物光合作用的环境因素有温度、光照强度、水分等,研究表明图1中的植物在白天吸收CO2速率为0,则该植物能进行光合作用的暗反应,原因有液泡中的苹果酸(经脱羧作用)释放CO2用于暗反应、呼吸作用产生的CO2用于暗反应.
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径.由于密闭容器中存在二氧化碳的缓冲液,所以有色液滴的数值表示的是植物体氧气的量的变化.
(3)由于8-18点净光合作用的强度大于0.所以观察装置中液滴的位置,液滴移到玻璃管最右端是在一天中的18(或g点)时.和d相比,e点出现的原因是气孔关闭,导致二氧化碳的浓度降低,所以影响了二氧化碳的固定,导致这个反应减弱,消耗C5减少,所以植物细胞中C5含量变化是增加.
故答案为:
(1)温度、光照强度、水分等 能 液泡中的苹果酸(经脱羧作用)释放CO2用于暗反应 呼吸作用产生的CO2用于暗反应
(2)反应时间 氧气
(3)18(或g点) 增加
(2)在适宜温度和光照条件下,向图2所示的装置通入14CO2.当反应进行到0.5s时,14C出现在C3中;反应进行到5s时,14C出现在(CH2O)中.该实验是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子的转移路径.由于密闭容器中存在二氧化碳的缓冲液,所以有色液滴的数值表示的是植物体氧气的量的变化.
(3)由于8-18点净光合作用的强度大于0.所以观察装置中液滴的位置,液滴移到玻璃管最右端是在一天中的18(或g点)时.和d相比,e点出现的原因是气孔关闭,导致二氧化碳的浓度降低,所以影响了二氧化碳的固定,导致这个反应减弱,消耗C5减少,所以植物细胞中C5含量变化是增加.
故答案为:
(1)温度、光照强度、水分等 能 液泡中的苹果酸(经脱羧作用)释放CO2用于暗反应 呼吸作用产生的CO2用于暗反应
(2)反应时间 氧气
(3)18(或g点) 增加
点评:本题考查光合作用和呼吸作用的场所和物质变化,以及影响光合作用的环境因素等相关知识,意在考查考生的识记能力、析图能力和实验设计能力,难度适中.考生要能够识记光合作用和呼吸作用过程中的物质变化,进而判断图1中各过程;并且明确装置中的液滴移动的表示的生理意义.
练习册系列答案
相关题目
下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中,正确的是( )
| A、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧气不足,那么水稻根部会因细胞厌氧呼吸产生大量乳酸的毒害作用,而使根系变黑、腐烂 |
| B、选用透气的消毒纱布包扎伤口,可以避免厌氧病菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈 |
| C、利用酵母菌和醋酸杆菌厌氧呼吸的产物酒精和醋酸,可以制酒和酿醋 |
| D、提倡慢跑等有氧运动,原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行厌氧呼吸,积累大量的乳酸和二氧化碳,会使肌肉产生酸胀乏力的感觉 |
如图表示人体血糖平衡调节的部分过程,有关叙述中正确的是( )

| A、激素Z的分泌受神经和体液调节 |
| B、靶细胞识别Z的物质是细胞膜上的脂蛋白 |
| C、血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层 |
| D、激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖元 |
如图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是( )

| A、该种植物很可能属于高等植物 |
| B、这是在高倍的光学显微镜下才能看见的细胞结构 |
| C、该细胞的遗传物质主要是DNA,大部分存在于细胞核,少部分存在于线粒体 |
| D、该生物一定不能进行光合作用 |
2010年7月12日消息,日本研究人员发现了一种与精神分裂症发病有关的称之为“Dysbindin-1”的蛋白质,该蛋白质存在于脑神经细胞的“突触”中.如果减少这种蛋白质的含量,在“突触”中接受信息的组织就无法正常发育,从而导致精神分裂症.反之,如果补充这种蛋白质,有关组织的机能就能得到恢复,下列有关“Dysbindin-1”的蛋白质的叙述中,错误的是( )
| A、“Dysbindin-1”的基本单位是氨基酸 |
| B、脑神经细胞间的信息传递必需经过“突触” |
| C、一切生命活动都离不开这种蛋白质 |
| D、该发现为治疗精神分裂症提供理论基础 |