Question

属于分子水平上的育种工作的是（　　）

• A、诱变育种
• B、杂交育种
• C、单倍体育种
• D、多倍体育种

Answer 1

考点：生物变异的应用

专题：

分析：四种育种方法的比较如下表：

	依据原理	常用方法	优点
杂交育种	基因重组	杂交→自交→选育→自交	将不同个体的优良性状集中
诱变育种	基因突变	辐射诱变，激光诱变，作物空间技术育种	可以提高变异的频率，加速育种进程．
单倍体育种	染色体变异	花药离体培养获得单倍体，再经秋水仙素或低温诱导处理	可以明显地缩短育种年限
多倍体育种	染色体变异	秋水仙素处理萌发的种子、幼苗	器官巨大，提高产量和营养成分

解答： 解：A、诱变育种的原理是基因突变，属于分子水平，A正确；
B、杂交育种的原理是基因重组，属于个体水平，B错误；
C、单倍体育种的原理是染色体变异，属于细胞水平，C错误；
D、多倍体育种的原理是染色体变异，属于细胞水平，D错误．
故选：A．

点评：本题考查育种的原理，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．