题目内容
要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来,应将它们接种在( )
| A、含五大类营养物质的培养基上 |
| B、加入某种指示剂的鉴别培养基上 |
| C、含蛋白胨等营养物质的培养基上 |
| D、无氮的选择培养基上 |
考点:培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:自生固氮微生物是指在土壤中能够独立进行固氮的微生物,其中,多数是一类叫做自生固氮菌的细菌.自生固氮菌中,人们应用得最多的是圆褐固氮菌,其代谢类型是异养需氧型.选择培养基是指通过培养混合的微生物,仅得到或筛选出所需要的微生物,其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的.
解答:
解:无氮培养基属于选择培养基,能在无氮培养基上生长的只有自生固氮菌(共生固氮菌不能独立生存).
故选:D.
故选:D.
点评:本题主要考查自生固氮菌和微生物的筛选与分离,意在加强学生对相关知识点的理解与运用.
练习册系列答案
相关题目
蛋白质、多糖、核酸都是多聚体,它们的单体分别是( )
| A、核苷酸、单糖、氨基酸 |
| B、核苷酸、氨基酸、单糖 |
| C、氨基酸、单糖、核苷酸 |
| D、氨基酸、单糖、氨基酸 |
对于激素调节“下丘脑→垂体→腺体”主轴线的分析,正确的是( )
| A、下丘脑通过分泌激素实现了对腺体的直接调控 |
| B、腺体分泌的激素可反馈作用于下丘脑和垂体 |
| C、胰岛分泌胰岛素的过程受垂体分泌的促激素调控 |
| D、激素的分泌过程都会受到下丘脑的调控 |
为了研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验.根据以上实验,下列推断最合理的是( )
| 实验 | 处理方法 | 胰腺分泌量 |
| 1 | 用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 | 增加 |
| 2 | 切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠 | 增加 |
| 3 | 切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 | 大量增加 |
| 4 | 切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠 | 不增加 |
| A、胰腺的分泌只受体液调节 |
| B、引起胰液分泌量的增加的物质是盐酸 |
| C、第4组这是对照实验,说明是胃液中的物质起作用,而不是食物的作用 |
| D、胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加 |
下列说法正确的是( )
| A、发生在生物体内的突变,有可能使种群的基因频率发生变化 |
| B、两个种群间的地理隔离一旦形成,这两个种群就属于两个物种 |
| C、物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的 |
| D、生殖隔离形成后的种群之间不能进行交配 |