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15.利用下列技术培养出的新个体中,一定具有两个以上亲本的遗传性状的是(  )
A.细胞和组织培养B.细胞融合C.花药离体培养D.克隆技术

分析 植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体.
动物细胞融合也称细胞杂交,是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程.融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞.
动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎,这个新的胚胎最终发育为克隆动物;主要是指不同种的细胞的拆合,新个体具备双亲的遗传特性.
花药离体培养过程就是植物组织培养过程.

解答 解:A、细胞和组织培养属于无性生殖,新个体体内遗传物质均来自一个亲本,A错误;
B、细胞融合是由两个细胞融合到一起,融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质,B正确;
C、花药离体培养属于无性生殖,新个体体内遗传物质均来自一个亲本,C错误;
D、克隆技术是指把一细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中,发育形成的新个体的基因主要来自供体细胞的细胞核,也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA,D错误.
故选:B.

点评 本题考查植物组织培养、细胞融合、克隆技术等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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4.回答下列有关植物激素及其调节作用的问题.

(1)图1显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向.生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与.
①下列激素对植物生长所起的主要作用,与生长素在a处所在作用相反的是AC(多选).
A.乙烯   B.赤霉素    C.脱落酸    D.细胞分裂素
②生长素沿b方向运输时,其在细胞间跨膜运输的方式主要是主动运输.
(2)已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同(见表).为进一步研究生长素对该植物生长的影响,将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中,右侧给光,培育一段时间后,发现幼苗根部向左侧弯曲生长,幼苗上部的生长城顶端优势.将幼苗分成7组,用不同浓度外源生长素处理幼苗根部,继续给予单侧光照,实验数据见图2.图2中浓度1~6为外源生长素浓度,以10倍递增;对照指外源生长素浓度为0,此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L.
 生长素浓度(mol•L-1
 促进抑制
10-10-10-8 10-8-10-5  
 10-10-10-5 10-5-10-3
①在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位,能合成生长素的部位是①;各部位生长素浓度由高到低的顺序是①③②.
②据图2、表中数据和生长素作用特点预测,在外源浓度6时,该植物幼苗根部弯曲角度约为0.据表数据和生长素作用特点,可推测外源浓度3最低为Amol/L.
A.10-6  B.10-7   C.10-8   D.10-9

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