题目内容

【题目】如图为农业育种过程中最常见的两种育种流程图,请结合所学知识分析下列相关问题:

（1）上图常规育种方法涉及的变异原理是_______________________。

（2）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从____代开始进行选择,原因是________________;在该次选择过程中需要淘汰的植株数约占总数的_______。

（3）在单倍体育种过程中，诱导染色体加倍常用的方法是用______________处理植株的幼苗。

（4）生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法.若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是__________;若想定向改造生物性状,则应选择的育种方法是_________;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是___________.(以上答案从下列各项中选取)

A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 E.基因工程育种

【答案】基因重组 F2 F2开始出现性状分离 7/16 秋水仙素 B E D

【解析】

试题分析题图：左侧育种经过了杂交和连续自交过程，为杂交育种，其原理是基因重组；右侧经过了花药离体培养和秋水仙素处理，为单倍体育种，其原理是染色体变异。

（1）根据以上分析已知，左图为常规育种方法杂交育种，原理是基因重组。

（2）图中利用常规育种方法培育基因型为AABB的新品种时，在培育过程中，需要从子二代开始进行选择，原因是F2（子二代）出现了性状分离；在该次选择过程中，亲本的基因型为AAbb和aaBB，子一代的基因型为AaBb，子一代自交后代中符合要求的表现型（A_B_）占9/16，有难处需要淘汰的植株数约占总数的7/16。

（3）在单倍体育种过程中，常用秋水仙素处理植株的幼苗，诱导染色体数目加倍。

（4）诱变育种能提高变异频率，大幅度改良某些性状，加速育种进程，因此若想大幅度改良生物的性状，则应选择B诱变育种；基因工程能按照人们的意愿定向改造生物的性状，因此若想定向改造生物性状，则应选择E基因工程育种；下列方法中，只有D多倍体育种能创造新物种。

练习册系列答案
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C.①和③的种类和数量决定了细胞膜功能的复杂性

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请回答问题：

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（2）科研人员分析了PLS中蛋白质的来源及其功能，结果如图2，发现与“PLS是细胞膜碎片”的观点不符，理由是：该结构中的蛋白质_______。

（3）科研人员将细胞中只参与PLS形成的特定蛋白质用荧光蛋白标记，追踪在细胞迁移过程中PLS的变化，进行了如下实验。

①分别用细胞迁移促进剂和抑制剂处理可迁移细胞，实验结果如图3，推测PLS的形成与细胞迁移有关，依据是_______。

②细胞沿迁移路径形成的PLS，其荧光在形成初期逐渐增强，推测迁移细胞可主动将细胞中的蛋白运输到_______中。

③迁移细胞在某处产生PLS，后续细胞经过此处时，若观察到_______，则说明PLS被后续细胞摄取。进入后续细胞的PLS最可能在_______（细胞器）中被分解。

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已知：

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(2)E→F的反应类型是_____；A分子中最多有_____个原子共平面；

(3)写出D→E反应的化学方程式___________；

(4)I与乙二醇反应可生成能降解的高分子化合物N,写出该反应的化学方程式__________；

(5)符合下列条件的化合物M的同分异构体共有________种(不考虑立体异构)；

①含有苯甲酸结构 ②含有一个甲基 ③苯环上只有两个取代基

其中核磁共振氢谱峰面积比为1：1：2：2：2：3的分子的结构简式 ________(任写一种)；

(6)请结合以上合成路线，写出以丙酸和上述流程中出现的物质为原料经三步合成丙氨酸( )的路线________。

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（3）制作果汁时常加入果胶酶，因为果胶酶可以将果胶分解成可溶性的________使果汁澄清。由于溶液中的酶很难回收，为了降低成本，使果胶酶能被再次利用一般采用物理吸附法或________法将其固定。

（4）科研人员发现某种微生物中富含活性高的果胶酶，获得酶溶液后一般用________法粗分离、用凝胶色谱法进行纯化，测定该果胶酶分子量最常用的方法是________________。

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