图A为I.II两种植物光合速率与光强度和CO2浓度的关系示意图.下列有关叙述最正确的是 A．在曲线OA段.两种植物光合速率的限制因素是CO2浓度 B．在E-F光强度范围内.影响两种植物光合速率的因素是光照强度 C．影响植物II出现C.D两点差异的主要因素是CO2浓度 D．植物Ⅱ对CO2的利用率高于植物I 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

图A为I、II两种植物光合速率与光强度和CO₂浓度的关系示意图，下列有关叙述最正确的是

A．在曲线OA段，两种植物光合速率的限制因素是CO₂浓度

B．在E-F光强度范围内，影响两种植物光合速率的因素是光照强度

C．影响植物II出现C、D两点差异的主要因素是CO₂浓度

D．植物Ⅱ对CO₂的利用率高于植物I

练习册系列答案

相关题目

回答下列I、II小题：
I、下图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。据图回答：

（1）A、B两种植物光合作用过程中光能利用率的差异是_______________________                   。(2分)
（2）在农业生产中，与B植物相比，A植物应种植在________条件下。（2分）
II、某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕
豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅．取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取的子叶不变色，Ｂ管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象，回答问题：
（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是                               。
（2）滤纸上Ｂ管子叶蓝色变深的原因是                                        。
（3）Ａ管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。
（4）该实验设置A管的目的是__________________________。

(20分，每空2分)I、请利用下列材料用具，完成探究不同颜色的光对光合作用的影响的有关实验。
材料用具：直径为1 cm的打孔器1个，注射器1个，蓝色玻璃纸和绿色玻璃纸若干，小烧杯4个，新鲜菠菜叶片若干，装有60 W白炽灯泡的台灯1个。
方法步骤：
(1)用打孔器打出小圆形叶片30片，并用注射器抽出叶片内的气体，将其放入黑暗处盛有清水的1个烧杯中待用。
(2)取3个洁净的大小相同小烧杯，分别倒入20 mL富含CO₂的清水。
(3)分别向小烧杯中加入10片小圆形叶片。
(4)_______________________________________________________
________________________________________________________。
(5)20分钟后进行观察。3个烧杯内叶片的变化情况是
________________________________________________________________________。
讨论：在上述实验条件下，影响实验效果的无关变量主要是                    。
II、下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化；b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线。请据图回答：

(1)a图中甲、乙生理过程所发生的场所为　　　　、　　　　　　。
(2)a图甲过程中，B在　　　　内被消耗(答具体部位)；乙过程中，A的利用发生在该过程的第　　　　　阶段。
(3)b图中番茄植株光合作用释放的O₂量和呼吸作用消耗的O₂量相等的点是　　　　；该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？　　　　，理由是______________________
_________________________________________________________                  。

回答下列I、II小题：
I、下图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。据图回答：

（1）A、B两种植物光合作用过程中光能利用率的差异是________________ 。
（2）在农业生产中，与B植物相比，A植物应种植在______________条件下。
II、某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅．取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取的子叶不变色，Ｂ管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象，回答问题：
（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是_________________．
（２）滤纸上Ｂ管子叶蓝色变深的原因是______________________________
（３）Ａ管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。
（４）该实验设置A管的目的是__________________________。

回答下列I、II小题：

I、下图表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响。据图回答：

（1）A、B两种植物光合作用过程中光能利用率的差异是_______________________ 。(2分)

（2）在农业生产中，与B植物相比，A植物应种植在________条件下。（2分）

II、某同学做了如下实验：取A、B两支试管，在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕

豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色）一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色。然后，两管分别加水淹没子叶、抽气，在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅．取出子叶放在滤纸上，一段时间后，发现Ａ管中取的子叶不变色，Ｂ管中取出的子叶蓝色变深。

根据上述实验现象，回答问题：

（1）37℃保温一段时间后，B管子叶蓝色变浅的原因是。

（2）滤纸上Ｂ管子叶蓝色变深的原因是。

（3）Ａ管子叶37℃保温后不变色的原因是___________________________。

（4）该实验设置A管的目的是__________________________。

（26分）农作物的产量受多种内、外因素的影响，研究这些因素的作用规律，有利于提高农作物的产量。请据以下I、II两个方面的研究，回答相关问题：

I．在相同条件下，不同农作物光合速率不同，而同一品种农作物的光合速率受多种环境因素的影响。请依图回答下列问题：

甲图：阳光植物与阴生物的光合速率乙图：不同浓度下温度对

于光照强度的关系曲线比较光合速率的影响

（1）由图可知，同一品种农作物的光合速率主要受_______等环境因素的影响。

（2）甲图两曲线的差异是由植物本身的_______因素决定的。你有什么方法可以改变这种因素_______ （请例举二种）。

（3）若甲图是在乙图的m点条件下测得的曲线，则限制甲图b点光合速率的环境因素是_______，限制C点后光合速率增加的主要环境因素是_______。

（4）在温室栽培某阳生植物时，某时刻测得的有关情况与c、n点相同，此时采取_______措施，可以提高产量。采取该措施后甲图曲线的a点将发生的移动情况是_______。

Ⅱ．合理密植也是提高作物产量的有效措施。为确定出最合理的种植密度，某生物研究学习小组在实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆作物。每一区域内的植株分布是均匀的，待果实成熟后，统计数据如下表，请分析回答：

（1）请根据表中数据，在以下坐标系中用曲线表示出“区域植株数”与“每植株所结荚果数”、“每荚果所含种子数”的关系：

区域号

区域植株数

每植株上的荚果数

每荚果中的种子数

100

8.3

6.8

3.9

2.7

2.1

6.0

5.9

6.2

5.9

6.0

（2）简要描述曲线所反映的结果_______。

（3）用生态学原理，简要解释随植株数增多而荚果数减少的原因。

（4）根据实验结果，他们可以确定出最合理的种植密度吗?为什么?

（5）植物开花时产生的颜色或芳香会吸引昆虫前来传粉，但也会招引害虫取食，这反映了信息传递在生态系统中具有_______功能。

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