题目内容
在某农场的玻璃温室内，由于放养的帮助传粉的昆虫大量死亡，温室栽培的西红柿面临减产，如果要保证产量，可采用的补救方法是（ ）
| A、使用一定浓度的氮肥 |
| B、使用一定浓度的磷肥 |
| C、使用一定浓度的2，4-D溶液 |
| D、提高二氧化碳的浓度 |
考点：生长素的作用以及作用的两重性
专题：
分析：生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化．此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”．
解答：
解：由于放养的帮助传粉的昆虫大量死亡，影响温室内栽培的西红柿的传粉受精．若要保证产量，可以适时喷洒生长素类似物，这是因为一定浓度的生长素具有促进果实发育的作用．
故选：C．
故选：C．
点评：本题以西红柿为素材，考查生长素类似物的应用，要求考生识记生长素类似物的应用，能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题，属于考纲理解和应用层次的考查．
练习册系列答案
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如图为植物细胞亚显微结构模式图．请据图回答：（方括内填编号，横线上填名称）
假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见如图），下列说法不正确的是（ ）| A、过程①育种方法运用的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型 | ||
B、过程②③④育种方法运用的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB所占比例是
| ||
| C、过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成 | ||
| D、过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限 |
如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是（ ）
| A、若图①所示为草原生态系统中某人工种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧 | ||
| B、若图②所示为培养液中的酵母菌种群，则b点后的变化可能原因是天敌的减少 | ||
| C、图③中c点后发生的变化表明生态系统的自我调节能力有一定限度 | ||
D、图④曲线可用于指导海洋捕捞，维持资源种群数量在
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科学家利用“同位素标记法”了解了许多化学反应的详细过程．下列说法正确的是（ ）
| A、用15N标记核苷酸弄清了分裂期染色体形态和数目的变化规律 |
| B、用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料 |
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下列有关ATP的叙述中，不正确的是（ ）
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| C、在有氧与无氧的条件下，细胞质基质都能形成ATP |
| D、ATP中的“A”与构成DNA或RNA中的“A”表示同一物质 |
下列关于各种酶作用的叙述，正确的是 （ ）
| A、毛霉分泌出胞外酶，能使腐乳坯中的有机物全部分解 |
| B、在人体细胞中酶不断地合成与分解，以防止代谢失控 |
| C、一种限制酶只能特异性地识别一种核苷酸序列，只能切割出一种目的基因 |
| D、T4DNA连接酶能“缝合”DNA片段的平末端，不具有酶的专一性 |
