题目内容
下列关于细胞工程的叙述,正确的是( )
| A、细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础 |
| B、进行植物组织培养,需先用酶解法去掉细胞壁 |
| C、体外培养杂交瘤细胞,可提取大量的单克隆抗体 |
| D、动物细胞培养已成为检测有害物质快速而灵敏的有效手段 |
考点:单克隆抗体的制备过程,植物组织培养的概念及原理,动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:1、植物组织培养的基本原理是细胞的全能性.离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织.愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.愈伤组织继续进行培养,再分化成根或芽等器官,最终发育成完整的植物体.
2、单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.
3、动物细胞培养最好采用幼龄动物的组织或器官,因为幼龄动物生命力旺盛,细胞分裂能力强,易于培养.剪碎动物组织块后,还要用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬液,再进行细胞培养(原代培养和传代培养).动物细胞培养的原理是细胞增殖.
4、动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞.
2、单克隆抗体的制备过程是:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体.
3、动物细胞培养最好采用幼龄动物的组织或器官,因为幼龄动物生命力旺盛,细胞分裂能力强,易于培养.剪碎动物组织块后,还要用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬液,再进行细胞培养(原代培养和传代培养).动物细胞培养的原理是细胞增殖.
4、动物细胞培养技术的应用:制备病毒疫苗、制备单克隆抗体、检测有毒物质、培养医学研究的各种细胞.
解答:
解:A、细胞的全能性是植物组织培养的理论基础,细胞增殖是动物细胞培养的理论基础,A错误;
B、进行植物组织培养,不需要去掉细胞壁,B错误;
C、体外培养杂交瘤细胞,可提取大量的单克隆抗体,C正确;
D、许多致畸、致癌物质加入培养液后,培养细胞会发生染色体结构和数目的变异.根据变异细胞占全部培养细胞的百分数,可以判断某种物质的毒性.动物细胞培养已经成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段,D错误.
故选:C.
B、进行植物组织培养,不需要去掉细胞壁,B错误;
C、体外培养杂交瘤细胞,可提取大量的单克隆抗体,C正确;
D、许多致畸、致癌物质加入培养液后,培养细胞会发生染色体结构和数目的变异.根据变异细胞占全部培养细胞的百分数,可以判断某种物质的毒性.动物细胞培养已经成为检测有毒物质的快速而灵敏的有效手段,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查单克隆抗体的制备过程,植物组织培养的原理和过程,动物细胞培养的原理和应用,要求学生理解单克隆抗体的制备过程,识记植物组织培养的原理和动物细胞培养的原理,理解植物组织培养的过程和动物细胞培养的应用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力.
练习册系列答案
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若用质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液来处理生物细胞,细胞没有出现质壁分离现象.对此合理的解释可能是( )
①实验材料是根尖分生区细胞 ②实验材料是动物细胞
③实验材料是死细胞 ④实验材料是活的成熟的植物细胞.
①实验材料是根尖分生区细胞 ②实验材料是动物细胞
③实验材料是死细胞 ④实验材料是活的成熟的植物细胞.
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①②③④ |
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②绿色对黄色不完全显性;
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| A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
下列叙述正确的是( )
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| B、生殖细胞中只含有性染色体 |
| C、体细胞中含有成对的常染色体和性染色体 |
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关于单克隆抗体的叙述正确的是( )
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| C、DNA连接酶 |
| D、RNA聚合酶 |
某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是( )
| A、抗病株×感病株 |
| B、抗病纯合体×抗病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 |
| C、抗病纯合体×感病纯合体 |
| D、抗病株×抗病株,或感病株×感病株 |