Question

3．如图表示以某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程，据图中结果完成下列问题：
（1）用①和②培育成⑤的过程所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，该育种方法所依据的原理是基因重组．
（2）用③培育出④的常用方法Ⅲ称为花药离体培养，获得的④一般称作单倍体，由③经过④培育成⑤品种的方法称为单倍体育种，其优点是明显缩短育种年限．得到的后代中⑤所占的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）③培育成⑥的常用方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其形成的⑥为杂合子．

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：题中所涉及的育种方式有杂交育种（Ⅰ→Ⅱ）、单倍体育种（Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ）和多倍体育种（Ⅰ→Ⅳ），原理分别是基因重组、染色体变异和染色体变异．

解答 解：（1）用①和②培育成⑤的过程为杂交育种，所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称杂交和自交，其培育⑤所依据的原理是基因重组．
（2）用③培育小④的常用方法Ⅲ是花药离体培养，获得的④一般称作单倍体，由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为单倍体育种．由于⑤是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限．由于AaBb经减数分裂能产生4种比例相等的配子，所以得到的后代中⑤所占的比例是$\frac{1}{4}$．
（3）由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其形成的⑥称四倍体，仍为杂合子．
故答案为：
（1）杂交 自交  基因重组
（2）花药离体培养   单   单倍体  明显缩短育种年限    $\frac{1}{4}$
（3）用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗    杂

点评 农业生产上培养优良品种的育种方法是近几年高考的热点问题．本题考查几种育种方式，意在考查考生的识记能力、识图能力和应用能力，属于中等难度题．