题目内容

根据图回答问题:

(1)该图构成了一个________。

(2)其中①号属于________级消费者,第________营养级。

(3)⑤号属于________②号属于________④号属于________。

(4)图中有________条食物链,用序号写出该食物链的顺序是________。

答案:
解析:

答案:(1)生态系统;(2)初,二;(3)非生物的能量,生产者,分解者;(4)一,②→①→③

答案:(1)生态系统;(2)初,二;(3)非生物的能量,生产者,分解者;(4)一,②→①→③

分析与解答:容易出现错误的答案是(1),该图具有太阳光的能量等无机环境和生物群落,因此属于一个生态系统。不少学生会忽视太阳光,只考虑生物群落,因此第(1)小题会误填成食物网。(2)弄不清消费者的等级与营养级级别关系,容易把①号昆虫认为是第一营养级。实际上初级消费者一般都为第二营养级,次级消费者一般为第三营养级。(3)⑤号属于无机环境中非生物的能量,容易错填成非生物的物质和能量。这主要是没把非生物成分包括的物质和能量区别开。②号属于生产者,极容易错填成绿色植物,④号属于分解者,容易错填成微生物。其原因是对生态系统生物成分中包括生产者、消费者、分解者这几类没有搞清楚,所以误把这几类成分错填成具体的生物类别。(4)有些学生乍一看这个生态系统的食物网中的箭头好像也在各成分中交错进行一样,所以错误的把它认为有几条食物链,这实际上还是对食物链概念的内涵把握不够。食物链是指在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。从这个生态系统的食物网中我们能看到各种生物之间由于捕食关系而形成的联系,那就只有绿色植物→昆虫→鸟类,即由②→①→③这一条食物链。


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