题目内容
(2014秋•海南校级期末)为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
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A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.装置乙在C处可检测到有酒精生成
D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
练习册系列答案
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7.在研究生物遗传物质的过程中,人们做过很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下.请分析以下实验并回答问题.
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);

C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(见图).
①本实验中的对照组有1、2、3组.
②本实验得出的结论是:S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌,产生可遗传的变异.
(2)艾弗里等人通过实验证实了上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论.
①实验设计方案:
第一步从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基.
第二步:
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上.
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果并得出结论:A、C组中未出现S型细菌;只有B组培养基中出现S型细菌,说明DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌.
③通过你设计的实验,还能得出什么新结论:DNA结构要保持完整才能促进R型细菌转化为S型细菌.
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下.请分析以下实验并回答问题.
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况(见图).
①本实验中的对照组有1、2、3组.
②本实验得出的结论是:S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌,产生可遗传的变异.
(2)艾弗里等人通过实验证实了上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA.请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论.
①实验设计方案:
第一步从S型细菌中提取DNA,制备符合要求的培养基.
第二步:
| 组合编号 | A | B | C |
| 处理 |
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况.
②预测实验结果并得出结论:A、C组中未出现S型细菌;只有B组培养基中出现S型细菌,说明DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌.
③通过你设计的实验,还能得出什么新结论:DNA结构要保持完整才能促进R型细菌转化为S型细菌.