题目内容
9．下列叙述正确的是（ ）①健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中
②对于高烧不退的病人，对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗来辅助降低体温
③当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含Na+，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
④如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动．
| A． | ①③ | B． | ①② | C． | ①④ | D． | ②③ |
分析 1、钠一般是多吃多排，不吃不排，排出量几乎等于摄入量．
2、对高烧病人，可以采取辅助措施降低体温，但不能加棉被，否则会使散热渠道不畅，导致体温的上升．
3、对刺激有感觉并做出相应的反应需要保持反射弧（感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器）的完整性．当肢体受到刺激（针刺），传入神经末梢能产生神经冲动，并通过传入神经将冲动传至中枢（大脑皮层感觉区）从而产生感觉．但由于传出神经受损，中枢发生的冲动不能通过传出神经传递到效应器（肌肉），所以不能运动．
解答 解：①、健康人的内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中，①正确．
②、高烧是机体产热大于散热的结果，所以在查明高烧原因进行药物治疗的同时，要采用减少棉被、酒精擦拭机体等方式辅助降低体温，②错误．
③、钠盐的代谢特点是多吃多排、少吃少排、不吃不排，钠的排出量几乎等于摄入量，③正确．
④、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时有感觉但不能运动，④错误．
故选：A．
点评 本题考查内环境的作用、内环境的稳态、神经调节、体温平衡调节，要求考生识记内环境的组成及作用；识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．
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19．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）
| A． | 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 | |
| B． | 体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关 | |
| C． | 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 | |
| D． | 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 |
20．细胞分化是生物界普遍存在的生命现象．下列关于细胞分化的说法中，错误的是（ ）
| A． | 细胞分化是生物个体发育的基础 | |
| B． | 细胞分化仅仅发生在胚胎发育过程中 | |
| C． | 细胞分化过程中遗传物质没有发生改变 | |
| D． | 细胞分化是基因选择性表达的结果 |
17．下列各种糖类物质中，既存在于动物细胞内又存在于植物细胞内的是（ ）
| A． | 淀粉和核糖 | B． | 葡萄糖、核糖和麦芽糖 | ||
| C． | 核糖、脱氧核糖和葡萄糖 | D． | 糖原、乳糖、蔗糖 |
4．如图是一段DNA分子平面结构 的示意图，其中能表示脱氧核糖核苷酸的是（ ）
| A． | ① | B． | ② | C． | ③ | D． | ④ |
14．下列有关实验及实验方法的描述，不正确的一项是（ ）
| A． | 用含15N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期 | |
| B． | 研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图 | |
| C． | “生物体在形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说 | |
| D． | DNA被15N标记的一个精原细胞，在含14N培养液中进行减数分裂，产生两个含15N的精细胞 |
1．从生态系统的结构来看，它是生产者，但从生物体的微观结构来看，它没有核膜，这种生物不可能是（ ）
| A． | 真菌 | B． | 光合细菌 | C． | 硝化细菌 | D． | 蓝藻 |
18．下列各项中，哪一项不是细胞衰老的特征（ ）
| A． | 代谢和呼吸速度减慢，有些酶活性降低 | |
| B． | 细胞内水分减少，色素逐渐积累 | |
| C． | 细胞膜通透性功能改变，使运输功能降低 | |
| D． | 细胞萎缩，体积变小，染色质收缩，细胞核体积变小 |