题目内容
17.为了探究熊果酸对鼻咽癌细胞细胞周期的作用,研究人员做了以下实验:①用胰蛋白酶消化鼻咽癌组织中的胶原纤维和细胞外其他成分,获得单细胞悬浮液;
②在细胞悬浮液中加入40 μmol•L-1的熊果酸和适量的细胞培养液;
③置于37℃、95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中保温培养;
④检测与处理:分别在12h、24h、48h、72h时取样,用流式细胞检测仪检测鼻咽癌细胞周期的改变,记录和处理数据,得到结果(见表格).
| 时间(h) | G1期细胞比例(%) | G2和M期细胞比例(%) | S期细胞比例(%) |
| 12 | 68 | 21 | 11 |
| 24 | 72 | 20 | 8 |
| 48 | 79 | 15 | 6 |
| 72 | 85 | 10 | 5 |
(1)完成实验步骤中的填空.
(2)将上述实验结果用柱形图表达.
(3)当细胞处于细胞周期中的G1期时,细胞内发生的主要变化是RNA和蛋白质合成的旺盛时期,为DNA的合成做准备工作.
(4)根据实验结果你能得出的结论是熊果酸可以使在G1期的细胞所占比例增大(熊果酸可以抑制细胞中合成DNA所需蛋白质的合成).
分析 动物细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,以获得得 单细胞悬浮液.动物细胞培养需要置于37℃、95%空气加5% 二氧化碳的混合气体的培养箱中保温培养.
解答 解:(1)动物细胞需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,以获得得单细胞悬浮液.动物细胞培养需要置于37℃、95%空气加5%二氧化碳的混合气体的培养箱中保温培养.
(2)根据表格绘制柱状图:![]()
(3)细胞周期中的G1期是RNA和蛋白质合成的旺盛时期,为DNA的合成做准备工作.
(4)根据实验结果得出的结论是熊果酸可以使在G1期的细胞所占比例增大(熊果酸可以抑制细胞中合成DNA所需蛋白质的合成).
故答案为:
(1)①单细胞
③二氧化碳
(2)![]()
(3)RNA和蛋白质合成的旺盛时期,为DNA的合成做准备工作
(4)熊果酸可以使在G1期的细胞所占比例增大(熊果酸可以抑制细胞中合成DNA所需蛋白质的合成)
点评 本题考查了实验设计中的对照实验的设计和分析,意在考查学生的理解和实验设计能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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7.下列有关蛋白质结构和功能的说法正确的是( )
| A. | 蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 | |
| B. | 某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成,含有两个肽键,故这条肽链叫做二肽 | |
| C. | 已知某化合物含有C、H、O、N、S等元素,可以推断此物质为蛋白质 | |
| D. | 蛋白质中有些具有防御功能,如抗体;有些具有调节的功能,如性激素 |
8.
根据结构与功能,内质网可分为粗面内质网和滑面内质网两种类型,如右图所示,粗面内质网主要与分泌蛋白的合成、加工有关,滑面内质网是脂质合成的重要场所,两种类型的内质网在不同细胞中分布不同,下列细胞中滑面型内质网分布较多的是( )
| A. | 胰腺外分泌细胞 | B. | 浆细胞 | C. | 睾丸间质细胞 | D. | 神经细胞 |
12.下列实验失败的原因中,分析错误的是( )
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| B. | 制作腐乳时,料酒加的量较多时易造成豆腐腐败变质 | |
| C. | 制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败 | |
| D. | DNA粗提取实验中可通过控制NaCl溶液浓度去除提取液中的杂质 |
2.淀粉的消化产物被人体肝细胞所吸收并转化为糖原的过程中,共穿过的生物膜层数是( )
| A. | 4 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 14 |
4.下列关于ATP$?_{②}^{①}$ ADP+Pi+能量这一反应中的有关说法中不正确的是( )
| A. | 完成①过程中所释放的能量不可用于②过程 | |
| B. | 在人体内完成②过程所需能量主要来自细胞呼吸 | |
| C. | ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团 | |
| D. | 完成①过程释放的能量可用主动运输 |
5.
某校生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响,相关实验过程及结果如下:
①将绿豆种子浸泡促使其萌发,然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液.
②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片,滤纸片作下表所示处理.
③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面(如上图1),将培养基放在35℃的恒温培养箱内约30min.
④取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,1min后用清水缓缓冲去多余的碘液.
⑤观察培养基表面出现的“清晰区”(非蓝色区域),并比较大小(如上图2).
请分析回答:
(1)制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.
(2)萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高,这是因为种子萌发时,细胞中淀粉酶含量增加,促进种子中贮存的淀粉迅速水解.
(3)表中“?”处表示的溶液或试剂是淀粉酶提取液+1滴稀盐酸.实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同,这属于控制实验的无关变量.
(4)图2中,淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉已被分解.2、3号与6号实验结果的比较,可以说明稀盐酸和稀碳酸钠溶液对淀粉分解(几乎)无作用.
(5)本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境中活性较高,而在酸性环境中活性较低.
①将绿豆种子浸泡促使其萌发,然后经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液.
②用干净剪孔器在滤纸上剪取6片圆形滤纸片,滤纸片作下表所示处理.
| 滤纸片编号 | 滤纸片浸入溶液或试剂 |
| 1 | 淀粉酶提取液 |
| 2 | 稀盐酸 |
| 3 | 稀碳酸钠溶液(弱碱性) |
| 4 | ? |
| 5 | 淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液 |
| 6 | 蒸馏水 |
④取走滤纸片,将碘液倒入培养皿内,1min后用清水缓缓冲去多余的碘液.
⑤观察培养基表面出现的“清晰区”(非蓝色区域),并比较大小(如上图2).
请分析回答:
(1)制备淀粉琼脂培养基的一般步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平板.
(2)萌发的绿豆种子中淀粉酶含量较高,这是因为种子萌发时,细胞中淀粉酶含量增加,促进种子中贮存的淀粉迅速水解.
(3)表中“?”处表示的溶液或试剂是淀粉酶提取液+1滴稀盐酸.实验中要求剪取的圆形滤纸片大小相同,这属于控制实验的无关变量.
(4)图2中,淀粉琼脂培养基的表面出现“清晰区”的原因是淀粉已被分解.2、3号与6号实验结果的比较,可以说明稀盐酸和稀碳酸钠溶液对淀粉分解(几乎)无作用.
(5)本实验的结论是淀粉酶在弱碱性环境中活性较高,而在酸性环境中活性较低.