题目内容
3.下列关于传统发酵技术的说法中,错误的是( )| A. | 果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下能大量繁殖 | |
| B. | 制作果醋需要醋酸菌,它是一种严格厌氧的微生物,可将葡萄汁中的糖分解为醋酸 | |
| C. | 多种微生物参与了腐乳的发酵,如青霉、毛霉、曲霉等,它们都是真核生物 | |
| D. | 乳酸菌是一种厌氧微生物,可以参与泡菜和酸奶的制作 |
分析 1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活:在有氧时,酵母菌大量繁殖,但是不起到发酵效果;在无氧时,繁殖速度减慢,但是此时可以进行发酵.
2、醋酸菌好氧性细菌,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸;当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸.
3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.
4、参与泡菜泡制的微生物是乳酸菌,其代谢类型是异养厌氧型.
解答 解:A、果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌属于兼性厌氧微生物,在有氧条件下能大量繁殖,A正确;
B、制作果醋需要醋酸菌,它是一种好氧的微生物,B错误;
C、多种微生物参与了腐乳的发酵,如青霉、毛霉、曲霉等,它们都是真核生物,C正确;
D、乳酸菌是一种厌氧微生物,可以参与泡菜和酸奶的制作,D正确.
故选:B.
点评 本题考查果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
11.下列关于群落演替的叙述,正确的是( )
| A. | 群落演替就是原有物种的恢复 | |
| B. | 在群落演替过程中,肉食性动物的出现先于草食性动物 | |
| C. | 人类活动对任何群落的影响都是破坏性的 | |
| D. | 群落演替包括初生演替和次生演替两种类型 |
18.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是( )
| 组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
| 1 | 动物细胞核移植 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
| 2 | 体细胞诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强,易诱发突变 |
| 3 | 植物体细胞杂交培育新品种 | 花粉粒 | 易于获取,易于培养 |
| 4 | 烧伤患者皮肤细胞移植 | 自体皮肤生发层细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
15.某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内来表达产生生长激素.已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因A中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因.下列叙述最合理的是( )
| A. | 导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒 | |
| B. | 可用含链霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 | |
| C. | 在含链霉素培养基中不能生长,但在含氨苄青霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌 | |
| D. | 在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌 |
12.某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:
(1)该生态系统中有食物链3条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是捕食和竞争.
(2)浮游植物同化的能量,包括浮游植物呼吸作用散失的和用于生长、发育和繁殖(即储存的能量)两部分.也等于植物呼吸作用散失的,以及流向下一营养级的能量和流向分解者三部分.
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为18.52%.
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将增加,生态系统的抵抗力稳定性将下降.除此之外,为了提高鲈鱼的产量,人工鱼塘还必须添加饲料.
(5)该食物网中的生物与分解者、非生物的物质和能量共同构成一个生态系统.
| 生物类群 | 同化的能量(102千焦/m2/年) |
| 浮游植物 | 8100 |
| 浮游动物 | 600 |
| 双翅目幼虫 | 120 |
| 摇蚊幼虫 | 900 |
| 太阳鱼 | 210 |
| 鲈鱼 | 30 |
(2)浮游植物同化的能量,包括浮游植物呼吸作用散失的和用于生长、发育和繁殖(即储存的能量)两部分.也等于植物呼吸作用散失的,以及流向下一营养级的能量和流向分解者三部分.
(3)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为18.52%.
(4)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将增加,生态系统的抵抗力稳定性将下降.除此之外,为了提高鲈鱼的产量,人工鱼塘还必须添加饲料.
(5)该食物网中的生物与分解者、非生物的物质和能量共同构成一个生态系统.