假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类.则以下何种特性与你的鉴定有关( )①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无．A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关（）

①细胞核的有无 ②核糖体的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无．

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

练习册系列答案

相关题目

10．下列有关实验的叙述，正确的是（　　）

	A．	观察细胞中DNA和RNA的分布时，盐酸的作用是解离细胞
	B．	观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因
	C．	检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液
	D．	选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可以现察到四分体

欧洲“火星快车”探测器和美国的“勇气”号、“机遇”号孪生火星探测器成功登上火星后，相继探测到火星上有水存在的可能，使人类探索自己星球以外的高级生命和追求地球外栖息地的愿望将有可能成为现实．下列关于水与生命关系的叙述错误的是（）

A．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在

B．冬季，植物体内结合水含量相对增加，抗寒能力提高

C．人体细胞有氧呼吸时，水参加反应的同时会释放大量的能量形成大量的ATP

D．水在光合作用中分解产生[H]和O2

如图为叶绿体结构与功能示意图，A、B、C、D表示叶绿体的结构，①②③④⑤表示有关物质．下列叙述中不正确的是（）

A．参与光合作用的色素位于图中的A部分

B．CO2进入叶绿体后，通过固定形成⑤物质

C．若突然停止光照，C3的含量会升高

D．用14C标记CO2进行光合作用，可在④⑤中测到较高放射性

图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是（）

A．物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

B．曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

C．若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

D．若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

临床试用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．

回答下列问题：

（1）为了从样本中获取致病菌菌落，可用法或法将样本借种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．

（2）取该单菌落适当稀释，用法接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．

（3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A，B，C，D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A ；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B ；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的．

（4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选择抗生素．

用完全培养液在两个相同容器内分别培养水稻和番茄苗，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比如图所示．该实验的结果不能说明（）

A．不同植物对各种离子的需要量是不同的

B．与番茄相比，水稻对Si4+需要量大，对Ca2+需要量小

C．不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的

D．植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关

关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（）

A．生物体内无叶绿体时，只能营异养生活

B．前者有囊状结构，后者有嵴

C．黑暗条件下，生理活动中都消耗O2

D．都能产生ATP

19．在将样品稀释液涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上之前，先进行选择培养的目的是（　　）

	A．	完全除去其他微生物		B．	证明纤维素分解菌的存在
	C．	增加纤维素分解菌的浓度		D．	使纤维素分解菌充分长大

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