题目内容
18.| A. | 伸长区无法吸收Ca2+ | |
| B. | Ca2+的有无会造成根的弯曲 | |
| C. | 若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区,则预期根会弯曲 | |
| D. | 根冠部位的Ca2+浓度差异和根的弯曲有关 |
分析 结合题图和题干信息知,三者生长的差异在于小方块所放位置和所含物质的差异,由Ⅰ、Ⅱ对比可知:含有Ca2+的小方块在根冠部位时,可能是Ca2+促进了根冠部位的生长素向Ca2+浓度较高的部位集中,使未放置小方块的一侧生长快、放置小方块的一侧生长受抑制,而伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响;Ⅱ与Ⅲ相比,小方块中所含物质不同,可能是Ⅲ中小方块中的抑制剂影响了Ca2+的移动,使未放置小方块的一侧Ca2+浓度较高,生长素分布较多,抑制生长,使放置小方块的一侧的生长素浓度低,促进生长,使根弯向未放置小方块的一侧,
解答 解:A、本实验目的是“Ca2+和生长素分布差异的关系”,伸长区添加钙离子,根的向地性不受影响,说明伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响,而不能说明伸长区无法吸收Ca2+,A错误;
B、伸长区添加含钙离子的小方块,根的向地性不受影响,B错误;
C、伸长区添加含钙离子的小方块,根的向地性不受影响,说明伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响,故若将Ⅲ中白色小方块置于伸长区,则预期根的向地性不会受到影响,C错误;
D、由Ⅰ、Ⅱ对比可知:含有Ca2+的小方块在根冠部位时,可能是Ca2+促进了根冠部位的生长素向Ca2+浓度较高的部位集中,使未放置小方块的一侧生长快、放置小方块的一侧生长受抑制,而伸长区的生长素分布不受Ca2+的影响;而Ⅱ与Ⅲ小方块中所含物质不同,可能是Ⅲ中小方块中的抑制剂影响了Ca2+的移动,使未放置小方块的一侧Ca2+浓度较高,生长素分布较多,抑制生长,使放置小方块的一侧的生长素浓度低,促进生长,使根弯向未放置小方块的一侧,D正确.
故选:D.
点评 本题以实验分析为载体考查考生分析问题,获取信息的能力,分析问题得出结论的能力,是一道能力考查的好题.
| A. | 在组成生物体的大量元素中,碳是最基本的元素 | |
| B. | 叶绿体和染色体共有的组成元素是C、H、O、N、P | |
| C. | B虽然在细胞中含量很少,但它是植物必需的微量元素 | |
| D. | 因K在叶片内形成不够稳定的化合物,故落叶中K的含量比植株上正常叶中K含量低 |
| A. | 构成IgG的基本元素有C、H、O、N | |
| B. | 连接IgG基本单位的化学键的结构式是NH-CO | |
| C. | 该IgG分子中至少含有6个氨基和6个羧基 | |
| D. | 与IgG分泌有关的细胞器是高尔基体 |
| A. | C、H、O、N、P | B. | C、H、O、N | ||
| C. | C、H、O、N、Mg | D. | C、H、O、N、P、S、K、Ca |
| A. | 植物组织培养过程形成的愈伤组织,可以直接用于制造人工种子 | |
| B. | 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 | |
| C. | 离体组织细胞不形成愈伤组织就能表现出全能性 | |
| D. | 同一批次的人工种子其基因型相同 |
| A. | 动物细胞培养所利用的培养基的成分与植物不同 | |
| B. | 动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 | |
| C. | 动物细胞培养过程中可发生基因重组,而植物组织培养不能 | |
| D. | 植物组织培养体现了细胞全能性,动物细胞培养不能体现全能性 |
| A. | HIV的遗传信息储存在大分子B中 | |
| B. | B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基 | |
| C. | a与a之间通过“-NH-COOH-”相连接 | |
| D. | a→A的过程在HIV的核糖体上完成 |