题目内容
7.(1)图中曲线1表示大豆叶片净光合作用吸收的CO2;曲线2表示大豆叶片呼吸作用释放的CO2.
(2)大豆叶片呼吸作用最强出现在11:00;光合作用最强出在9:00.
(3)从图示看,植物光合作用和呼吸作用在l3:00均表现为“午休”现象,此时,植物叶片气孔处于关闭状态的数量较多,则此时叶绿体内 C3和C5化合物哪个相对含量较高C5.
(4)已知通过塑料薄膜覆盖能减弱午休现象,请设计实验验证这一结论?简单实验思路如下取两块生长状况相似的大豆栽培田,一块田覆膜,另一块田不覆膜,检测植物净光合作用吸收CO2量(或植物实际光合作用吸收CO2量).
分析 据图分析:图1中的曲线1表示大豆净光合速率,曲线2表示大豆呼吸作用产生二氧化碳的速率.回顾和梳理光合作用与呼吸作用的相关知识点,认真分析各个小题,即可正确作答.
解答 解:(1)据图1分析,大豆白天净光合速率一定大于0,有有机物的积累,所以曲线1表示净光合速率,曲线2表示大豆呼吸作用产生二氧化碳的速率.
(2)图中曲线2在11:00达到了最大值,即大豆的叶片呼吸作用达到了最大值,真正的光合强度=呼吸强度+净光合强度,所以9:00左右光合作用最强.
(3)图中大豆光合作用在13时表现为“午休”现象,此时气孔部分关闭,二氧化碳供应不足,固定减少,三碳化合物合成减少,含量减少,同时五碳化合物去路受阻含量升高.
(4)塑料薄膜覆盖能减弱午休现象的实验设计为取两块生长状况相似的大豆栽培田,一块田覆膜,另一块田不覆膜,检测植物净光合作用吸收CO2量(或植物实际光合作用吸收CO2量).
故答案为:
(1)大豆叶片净光合作用吸收的CO2 大豆叶片呼吸作用释放的CO2
(2)11:00 9:00
(3)l3:00 C5
(4)取两块生长状况相似的大豆栽培田,一块田覆膜,另一块田不覆膜,检测植物净光合作用吸收CO2量(或植物实际光合作用吸收CO2量)
点评 本题结合图示主要考查意在光合作用的主要环境因素,意在强化学生对相关知识的理解与运用.
练习册系列答案
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18.下列有关隔离与物种形成的说法,错误的是( )
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15.图表示信号传导的一种方式.甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞.下列对应关系合理的是
( )

( )
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19.关于细胞分化的说法,正确的是( )
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的
②细胞分化后,细胞中蛋白质不同,DNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达.
①分化是稳定的,而且一般是不可逆的
②细胞分化后,细胞中蛋白质不同,DNA相同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达.
| A. | ②③④⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②③④⑤ |
17.
Aa、Bb两对基因控制两对相对性状,且两对基因独立遗传,基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,则后代中( )
| A. | 表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种 | |
| B. | 表现型2种,比例为3:1;基因型3种 | |
| C. | 表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种 | |
| D. | 表现型2种,比例为1:1;基因型3种 |