果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一.为探明柑桔果皮色泽的遗传特点.研究人员利用果皮颜色为黄色.红色和橙色的三种类型植株进行杂交实验.并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析.实验结果如下:实验甲:黄色×黄色→黄色实验乙:橙色×橙色→橙色:黄色＝3:1 实验丙:红色×黄色→红色:橙色:黄色＝1:6:l 实验丁:� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

果皮色泽是柑桔果实外观的主要性状之一。为探明柑桔果皮色泽的遗传特点。研究人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色的三种类型植株进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查测定和统计分析，实验结果如下：
实验甲：黄色×黄色→黄色实验乙：橙色×橙色→橙色：黄色＝3:1 实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1:6:l 实验丁：橙色×红色→红色：橙色：黄色＝3:12:1请分析并回答：
（l）上述柑桔的果皮色泽遗传受  对等位基因控制，且遵循定律。
（2）根据杂交组合  可以判断出色是隐性性状。
（3）柑桔的果皮色泽由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此类推，则实验丙中亲代红色柑桔的基因型是，其自交后代的表现型及其比例为。
（4）实验丙中子代的橙色柑桔的基因型有  种。

（共12分，除标注外每空2分）
（1）3（1分）   基因的自由组合（1分）
（2）乙或丁（只答乙或只答丁均可）   黄
（3）AaBbCc   红色：橙色：黄色=27:36:1
（4）6

解析试题分析：
（1）根据实验乙：橙色×橙色→橙色：黄色＝3:1 ，黄色是隐性性状；根据实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1:6:l，相当于测交，只有受3对等位基因控制，且遵循自由组合定律，才会出现此种结果。综合分析：红色柑桔的基因型是A_ B_ C_ ，黄色基因型是aabbcc。其他基因型是橙色。
（2）根据杂交组合乙橙色×橙色→橙色：黄色＝3:1，或丁橙色×红色→红色：橙色：黄色＝3:12:1，可以判断出黄色是隐性性状。
（3）实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1:6:l，由于黄色基因型是aabbcc，则红色基因型是AaBbCc。
AaBbCc自交，红色：ABC=3/4×3/4×3/4=27/64；黄色：aabbcc=1/4×1/4×1/4=1/64，橙色：1-27/64-1/64=36/64。
（4）实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色＝1:6:l，AaBbCc×aabbcc，是测交，后代共有8种基因型，橙色柑桔的基因型有6种。
考点：本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案

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如图是某农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J／(cm²·y),请回答下列问题。

(1)以上生态系统成分中不属于生物群落的是         （用字母回答），以上过程直接揭示了生态系统的主要功能是                            。
(2)向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有                                     。
(3)若生产者固定的能量是1 000 J／(cm²·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为        ；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是       J／(cm²·y)。
(4)田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是                                                                    。

大部分普通果蝇身体呈褐色（YY），具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是，即使是纯合的YY品系，如果用含有银盐的食物饲养，长成的成体也为黄色。这就称为“表型模写”，是由环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。
（1）对果蝇基因组进行研究，应测序哪几条染色体_____________。
（2）从变异的类型看,该题中“表型模写”属于_____________________。
（3）已知果蝇白眼为伴X隐性遗传，显性性状为红眼（B）。现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的杂交组合的基因型是______。
（4）现有一只黄色果蝇，你如何判断它是属于纯合yy？
①请写出方法步骤：第一、用该未知基因型的________________________交配；
第二、将孵化出的幼虫用___________________的食物饲养，其它条件相同且适宜；
第三、观察成虫体色。
②结果预测：A、如果________，则所检测果蝇为“表型模写”；
B、如果________________________________________________________。

下图甲表示A、B两种植物在光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO₂浓度变化的相应特性；图乙示Cu²⁺对脐橙幼苗气孔导度的影响结果，其中气孔导度大小与气孔的开放程度呈正相关。据图判断：

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（2）若将甲图中两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是_____。当植物净吸收CO₂量为0时，表明植物_____。
（3）研究表明，0.1μmol?L^-1的Cu²⁺处理使脐橙叶片后光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是_____。此外，研究表明低浓度Cu²⁺还能促进叶片光合色素的形成，有利于_____反应的进行。

植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。
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（1）利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。一般来说，在____期花药培养的成功率最高。为了选择该期昀花药，通常选择____的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法是____，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用____，该染色法能将细胞核染成____色。
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下图为某人工生态系统能量流动图，能量单位为10³ KJ /(m²·y)。请回答：

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胡杨树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。请回答：

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2011年11月，武汉大学利用细菌将人的血清白蛋白基因导入水稻体内，借助水稻合成了人的血清白蛋白，这种蛋白质和人体自然产生的这类物质是完全一致的，这一成果轰动了生物界。结合图示回答转基因水稻培育过程的相关问题。

(1)限制酶Mun Ⅰ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分别是—C^↓AATTG—和—G^↓AATTC—。为保证重组质粒表达载体的准确构建，应该怎样操作？______，________，________。
(2)②过程常用的细菌是________。
(3)③经历的生理过程主要有________和________两个阶段。培育出转基因水稻完整个体所依据的生物学原理是__________________________________。
(4)基因工程的最后步骤是目的基因的检测与鉴定，在此步骤可对培育的植株进行分子水平的检测，可检测的物质有______________、____________、______________。

球茎紫堇的有性生殖为兼性自花授粉，即开花期遇到持续降雨，只进行自花、闭花授粉。天气晴朗，可借助蜜蜂等昆虫进行传粉。紫堇的花色(紫色AA.黄色AA.白色aa)与花梗长度(长梗对短梗为显性，基因用“B.b”表示)两对性状独立遗传。现将相等数量的紫花短梗(AAbb)和黄花长梗(AaBB)两个品种的球茎紫堇间行种植，请回答：
(1)若开花期连续阴雨，黄花长梗(AaBB)植物上收获种子的基因型有       种，所控制对应性状的表现型为                         。若开花期内短暂阴雨后，天气晴朗，则紫花短梗植株上所收获种子的基因型为                    。
(2)紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因(E、e)控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育(雌、雄蕊发育不完善)，某些单瓣植株自交后代总是产生大约50％的重瓣花。
①根据实验结果可知，紫蔓的单瓣花为         性状，Fl单瓣花的基因型为         。
②研究发现，造成上述实验现象的根本原因是等位基因（E、e）所在染色体发生部分缺失，而染色体缺失的花粉致死所致。下图为F1单瓣紫堇花粉母细胞中等位基因（E、e）所在染色体联会示意图，请在染色体上标出相应基因。

③为探究“染色体缺失的花粉致死”这一结论的真实性，某研究小组设计了以下实验方案：

预期结果和结论：若                             ，则上述结论是真实的：
若                             ，则上述结论是不存在的。

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