题目内容
下面提及的科学家实验中有精心设置对照(或对比)实验的是( )
①达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论
②鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水
③赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质
④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA
⑤沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型
⑥萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉
| A.②③④⑥ | B.①②③⑤ | C.②③④⑤ | D.②③④⑤⑥ |
A
解析试题分析:达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理、沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型论没有设置对照实验;鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水、萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉、艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA 、赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质都设置了对照实验,故选择A。
考点:本题考查书本上科学家实验的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
下列各项中,不具有膜结构的细胞器是( )
| A.染色体与核糖体 | B.中心体与核糖体 |
| C.线粒体与高尔基体 | D.中心体与线粒体 |
树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是( )
| A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性 |
| B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症 |
| C.树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫 |
| D.效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体 |
有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确的是 ( )
| A.控制该毒素的基因至少包含204个碱基 |
| B.控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则 |
| C.该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 |
| D.ATP可以为该毒素的合成提供能量 |
西花蓟马是一种外来入侵害虫,主要寄生在各种植物的花内,寄主范围广泛,同时极易对杀虫剂产生抗药性。西花蓟马在不同寄主上的种群动态如图所示,下列相关叙述正确的是( )![]()
| A.可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度 |
| B.西花蓟马在入侵地的种群数量呈现J型增长 |
| C.西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关 |
| D.杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率 |
在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,同等实验条件下分别在4支大试管中进行培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据表中实验设置,判断下列说法错误的
| A.试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同 |
| B.4支试管内的种群达到K值所需时间不同 |
| C.4支试管内的种群在变化初始阶段都经历了“J”型增长 |
| D.试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降 |
某生物小组做了如下实验:将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组,并分别做如下图所示的处理。正常培养一段时间后,四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列有关实验分析错误的是( )![]()
| A.实验是探究生长素和脱落酸对棉花落叶的影响 |
| B.生长素具有抑制脱落酸的作用 |
| C.脱落酸可以促进叶子的脱落 |
| D.若给以适宜的单侧光照,则乙叶的脱落将早于丙 |
下列关于人体内ATP的叙述,正确的是
| A.一个ATP分子中含有三个磷酸基团和三个高能磷酸键 |
| B.ATP和腺嘌呤核糖核苷酸彻底水解产物相同 |
| C.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多 |
| D.叶肉细胞消耗的ATP全部来自叶绿体和线粒体 |
下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是
| A.细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 |
| B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 |
| C.由RNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 |
| D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 |