题目内容
如图为某种高等动物生殖和发育的图解．有关叙述正确的是（ ）
| A、①④⑤过程中均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况 |
| B、③过程依赖精卵细胞间的递质来识别 |
| C、在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定都是相同的 |
| D、若不考虑变异，④⑤过程中的体细胞DNA相同，mRNA也相同 |
考点：细胞的减数分裂,受精作用
专题：
分析：根据题意和图示分析可知：①②都是减数分裂，③是受精作用，④⑤是生长发育．结合图示，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断．
解答：
解：A、当细胞分裂过程中，着丝点分裂时，两条染色单体变成染色体，所以①减数第二次分裂后期时，④⑤有丝分裂后期时，均有可能出现一个细胞含两条Y染色体的状态，A正确；
B、③过程是受精作用，不需要依赖精卵细胞间的递质来识别，而是依赖精卵细胞膜上的糖蛋白来识别，B错误；
C、在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别一定是相同的，但由于基因突变或染色体变异等因素，所以性状一定是完全相同的，C错误；
D、④⑤过程中发生了细胞分化，基因选择性表达，各个体细胞DNA相同，但是mRNA不同，D错误．
故选：A．
B、③过程是受精作用，不需要依赖精卵细胞间的递质来识别，而是依赖精卵细胞膜上的糖蛋白来识别，B错误；
C、在④过程中用胚胎分割技术产生后代的性别一定是相同的，但由于基因突变或染色体变异等因素，所以性状一定是完全相同的，C错误；
D、④⑤过程中发生了细胞分化，基因选择性表达，各个体细胞DNA相同，但是mRNA不同，D错误．
故选：A．
点评：本题考查了高等动物生殖和发育的相关知识，考生首先要通过图解的分析确定图中数字标号表示的生理过程；明确卵子的形成过程是间断的不连续的；识记细胞分化过程中遗传物质并不改变，只是基因选择性表达的结果．
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②大量培养愈伤组织，直接提取药用成分；
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④利用组织培养获得胚状体，制成人工种子．
①设计细胞培养反应器，实现药用成分的工厂化生产；
②大量培养愈伤组织，直接提取药用成分；
③大规模栽培组织培养苗，获取药用成分；
④利用组织培养获得胚状体，制成人工种子．
| A、①②③④ | B、②③④ |
| C、①②③ | D、①② |
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