Question

请回答下列关于环境污染的问题．
（1）我国很多地区的土壤和水体中分布着高浓度的有机污染物--三氯苯（TCB），为探究TCB对生物体的毒性效应，研究人员配制了5组培养液对金藻、角毛藻和扁藻3种单细胞微藻进行独立培养实验，4天后，检测三种微藻细胞数量和细胞中蛋白质的含量，结果如下所示．请回答下列问题．

组别	TCB浓度（mg/L）	蛋白质含量（ ug/mg）
		金藻	角毛藻	扁藻
1	0	58	52	63
2	1	56	46	60
3	5	47	40	47
4	10	17	24	26
5	15	12	21	21

①由曲线可知，受TCB影响最敏感的藻类是

 

，它可作为监测环境中TCB污染度的指示生物．
②分析表中数据可以得到的结论是

 

．蛋白质的减少与曲线图中微藻数量减少存在

 

（填“正相关”或“负相关”）关系．
③测定三种微藻细胞数目时，使用的实验器具除了试管、滴管、吸水纸、盖玻片外，还需要

 

两种器具．若要测量微藻细胞中叶绿素的含量，需将叶绿素从细胞中提取出来，所用的试剂是

 

．
（2）如图1表示铜污染对形态、结构和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响．图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 μg/L及30  μg/L的培养液中数量变化情况，虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况．
①甲乙两种生物之间的关系是

 

．
②比较图2中a、b两图，还能得出的结论之一为

 

．
（3）下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度．己知水中X的质量分数为0.003mg/L，若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请你用文字和箭头表示出这个生态系统最简单的营养结构：

	甲	乙	丙	丁	戊
能量（kJ）	1.6×109	1.2×109	1.3×108	9.1×107	2.9×107
X含量（ mg/L）	0.037	0.036	0.35	0.39	3.4

Answer 1

考点：全球性生态环境问题

专题：

分析：根据曲线图的变化规律、观察细胞的方法和色素提取的原理分析（1）．根据两种生物间的关系分析（2）．根据能量流动的特点及相邻两营养级生物之间的传递效率是10%-20%分析（3）．

解答： 解：
（1）①在曲线图1中，随水体中TCB浓度的增加，金藻、角毛藻和扁藻的密度曲线都下降，且扁藻下降的程度最大．因此，受TCB影响最敏感的藻类是扁藻．
②从表中数据分析可知，随水体中TCB浓度的不断增加，三种微藻细胞内蛋白质含量下降．曲线图1与表中蛋白质的减少进行比较可知，微藻的减少与蛋白质的减少存在正相关的关系．
③在实验室中观察计算细胞数目常用的工具是：显微镜和血球计数板．提取叶绿体色素时用无水乙醇（或丙酮）作有机溶剂．
（2）①两种生物竞争的结果是优胜劣汰．在曲线图2的b中，甲种生物种群数量上升，乙种生物种群数量降低，说明甲乙两种生物之间的关系是竞争．
②比较图2中a、b两图，还能得出的结论有：在有污染的情况下，乙优势明显，在无污染的情况下，甲优势明显；在铜污染程度加大的情况下乙的优势更明显；环境改变可导致竞争关系发生改变（逆转）
（3）根据能量流动逐级递减，相邻两营养级生物之间的传递效率是10%-20%绘制食物网．
故答案为：
（1）①扁藻　②随水体中TCB浓度的不断增加，三种微藻细胞内蛋白质含量均下降　正相关　③显微镜和血球计数板　无水乙醇（或丙酮）
（2）①竞争　②在有污染的情况下，乙优势明显，在无污染的情况下，甲优势明显；在铜污染程度加大的情况下乙的优势更明显；环境改变可导致竞争关系发生改变（逆转）（答其中一条即可）
（3）如图

点评：本题以实验为背景考查了学生的曲线分析能力和表格数据分析能力，同时通过能量传递的特点考查学生的绘图能力．本题的材料来自图外，但考查的内容在书内，是近几年高考命题的重要特点．