题目内容
玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。![]()
(1)获得此纯合矮杆抗病植株涉及的育种方式有 。
(2)过程③的育种过程依据的主要原理是 ,在构建抗病基因表达载体时,必须使用 和 两种工具酶;
(3)若过程①的F1自交1代,产生的矮杆抗病植株中纯合体占 。
(4)过程②,若单倍体幼苗通过加倍后获得M株玉米,通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为 ,在理论上有 株。
(5)盐碱地是一种有开发价值的土地资源,为了开发利用盐碱地,从而扩大耕地面积,增加粮食产量,我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。为了确定耐盐转基因玉米是否培育成功,要用 的方法从个体水平鉴定玉米植株的耐盐性。
练习册系列答案
相关题目
17.下列各项中,不属于无机盐生理作用的是( )
| A. | 维持细胞内的酸碱平衡 | |
| B. | 细胞内某些复杂化合物的重要组成部分 | |
| C. | 大多以离子形式存在 | |
| D. | 生物体进行正常生命活动的必要条件之一 |
18.为研究根向地生长与生长素浓度的关系,某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.一段时间后检测到培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强.下列分析正确的是( )
| A. | 生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长 | |
| B. | 植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果 | |
| C. | 该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关 | |
| D. | 该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用 |
15.下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是( )
| A. | 人体的呼吸中枢在脑干 | |
| B. | 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉 | |
| C. | 寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加 | |
| D. | 当人口渴时,抗利尿激素分泌减少 |
2.孟德尔采用假说-演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是( )
| A. | 观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3:1 | |
| B. | 提出的问题是:F2中为什么出现3:1的性状分离比 | |
| C. | 演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1:1 | |
| D. | 得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中 |
9.下列科学发现与研究方法相一致的是
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程( )
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上
④科学家获得不同形态的细胞器
⑤研究分泌蛋白的形成过程( )
| A. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法 | |
| B. | ①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法 | |
| C. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③假说-演绎法 ④离心 ⑤对比实验法 | |
| D. | ①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法 |
16.对如图所示有关细胞分裂的各图分析正确的是( )

| A. | 甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组 | |
| B. | 甲、乙两图对应丁图中的CD段 | |
| C. | 甲图所示细胞可能是增殖的卵原细胞 | |
| D. | 丙图所示细胞中染色体数与DNA分子数的比是2:1 |