题目内容
突变为生物进化提供了的原始材料,下列叙述错误的是( )
| A、转基因技术实质上是DNA的重组,可定向改变生物的性状 |
| B、体细胞杂交技术可人为引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制 |
| C、人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异 |
| D、经过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更符合人们的需要 |
考点:基因突变的特征
专题:
分析:基因重组发生在减数分裂过程中或基因工程中.基因突变发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂间期;基因突变分为自然突变和人工诱变,其中人工诱变可以提高基因突变率,但不改变变异的实质.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异.
解答:
解:A、转基因技术是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,其原理是基因重组,故A正确;
B、体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍,同时可人为引起染色体变异,故B正确;
C、人工诱变可以提高基因突变率,但不能实现定向变异,因为基因突变是不定向的,故C错误;
D、经过现代生物技术的改造,如基因工程、细胞工程等,再经过人工选择的作用,使许多生物变得更符合人们的需要,故D正确.
故选C.
B、体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲和的障碍,同时可人为引起染色体变异,故B正确;
C、人工诱变可以提高基因突变率,但不能实现定向变异,因为基因突变是不定向的,故C错误;
D、经过现代生物技术的改造,如基因工程、细胞工程等,再经过人工选择的作用,使许多生物变得更符合人们的需要,故D正确.
故选C.
点评:本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及该细胞器产生的氢来源和用途比较,正确的是( )
| 细胞器 | 来 源 | 用 途 | |
| ① | 叶绿体 | 水的光解 | 还原五碳化合物 |
| ② | 叶绿体 | 水的光解 | 还原三碳化合物 |
| ③ | 线粒体 | 丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
| ④ | 线粒体 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
| A、②④ | B、③④ | C、①③ | D、②③ |
| A、流入该生态系统的总能量是540 |
| B、流入该生态系统的总能量与流出该生态系统的总能量相等 |
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| D、该生态系统中的食物链主要为腐食链 |
就物质属性而言,蛋白质、抗原和多糖三者之间的关系是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
下列细胞内的物质变化或生理过程发生在生物膜上的是( )
| A、葡萄糖→丙酮酸 |
| B、CO2+C5→2C3 |
| C、NADP+→NADPH |
| D、氨基酸→多肽 |