题目内容
现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮(G)、红瓤(R)、小籽(e)西瓜品种甲与白皮(g)、黄瓤(r)、大籽(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:(18分)![]()
(1)图中①过程所用的试剂为_______,通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做______________,所结西瓜果实的表现型为___________________。
(2)通过③途径培育无籽西瓜时所用的试剂为__________。方法__________产生的无籽性状可以遗传给后代。(填②或③)
(3)过程⑤育种方法的原理是__________,图中F1可以产生__________种基因型的配子。F1逐代自交产生Fn的过程中,若不经过筛选淘汰,则该种群是否发生进化__________,原因是__________。
(18分)(1)秋水仙素 多倍体育种 绿皮、红瓤、无籽(2)生长素(或生长素类似物) ②
(3)基因重组 8 否 种群的基因频率没有发生改变
解析试题分析:(1)图中①过程为诱导染色体组加倍,常用秋水仙素处理。通过②途径要诱导植株染色体组加倍,叫做多倍体育种。甲加倍得到四倍体基因型为GGGGRRRReeee为母本,乙基因型为ggrrEE为父本,杂交得到三倍体基因型为GGgRRrEee,表现型为绿皮、红瓤、无籽。(2)可以利用将生长素涂抹在无受精作用的子房壁,促使子房发育为无子果实。该性状由于基因型不变,不能遗传,而方法②多倍体育种改变了基因型,能遗传。(3)过程⑤为杂交育种,原理为基因重组。甲为GGRRee,乙为ggrrEE,杂交得到F1为GgRrEe,能产生2×2×2=8种配子。F1逐代自交产生Fn的过程中,若不经过筛选淘汰,则该种群基因频率不变,不发生进化。
考点:本题考查育种和进化相关知识,育种考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
(8分)稻田中除了水稻外,还有杂草、田螺等生物。
(1)调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法,选取样方的关键是 。根据右侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为 。
| 样方编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 样方面积(㎡) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 田螺数量(只) | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值。
图中曲线 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在 点时收益最大。
(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少 使用,减轻环境污染。稻田生态系统中的 能将鸭的粪便分解成 以促进水稻的生长。