题目内容
已知1mol葡萄糖完全燃烧释放出能量2870kJ，1mol ATP转化为ADP释出能量31kJ，1mol葡萄糖生物氧化时，脱下的H在线粒体内氧化生成36mol ATP，若在线粒体外氧化则生成38molATP．那么，细菌和动物利用葡萄糖进行有氧呼吸的能量利用率分别为（ ）
| A、34%和36% |
| B、36%和34% |
| C、39%和41% |
| D、41%和39% |
考点：细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：动物呼吸作用的部位是细胞内的线粒体；需氧型细菌有氧呼吸的场所是在细胞膜以及细胞质，厌氧型细菌无氧呼吸的场所是在细胞质．
解答：
解：动物呼吸作用的部位是细胞内的线粒体，因此动物利用葡萄糖进行有氧呼吸的能量利用率═36molATP×31KJ÷2870KJ×100%≈39%；需氧型细菌有氧呼吸的场所是在细胞膜以及细胞质，厌氧型细菌无氧呼吸的场所是在细胞质．因此细菌利用葡萄糖进行有氧呼吸的能量利用率═38molATP×31KJ÷2870KJ×100%≈41%．
故选：D．
故选：D．
点评：本题主要考查学生对知识的分析和理解能力．解答此类题目的关键是知道细菌和动物利用葡萄糖进行有氧呼吸的部位．
练习册系列答案
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在充满N2和CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足．测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图．下列叙述错误的是（ ）
| A、第6～8h光合速率大于呼吸速率 |
| B、第10h叶肉细胞仍能合成ATP |
| C、第2～4h呼吸速率较低的原因是光照太弱 |
| D、第10h后，瓶内C02含量逐渐升高 |
如图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A、若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动 |
| B、兴奋传导方向是⑤-④-③-②-① |
| C、兴奋在②所在的神经元上，以电信号形式传导 |
| D、③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 |
根据下列能量释放、转移和利用的模式图，回答有关问题：
在某一生态系统中，螟虫、螳螂（以螟虫为食）的种群数量变化如图所示，结合图中所给的信息分析，下列叙述正确的是（ ）
| A、与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级 |
| B、螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节 |
| C、长期喷洒DDT，螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫 |
| D、螟虫、螳螂种群数量的周期性波动体现了生态系统中的正反馈调节 |
根据南极食物网图回答下列问题：