题目内容
| A、①-载体蛋白的转运速度 |
| B、②-胞吞载体蛋白 |
| C、③-胞吐载体蛋白 |
| D、④-葡萄糖的自由扩散 |
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:根据题干信息“胰岛素可增多这类载体蛋白的数量”,载体的化学本质是蛋白质,运输到细胞膜需要通过胞吐,进而促进肌肉、脂肪组织等处的靶细胞膜载体将血液中的葡萄糖转运入细胞,降低血糖.
解答:
解:A、载体蛋白的转运葡萄糖是主动运输,速度取决于能量;故A错误.
B、胞吞载体蛋白,会使得运输葡萄糖的速度下降,则胰岛素不能降低血糖,与题干不符;故B错误.
C、胰岛素能增多载体蛋白的数量,协助血糖通过细胞膜,进入细胞内,从而降低血糖浓度,即胰岛素的作用是促进了过程胞吐载体蛋白;故C正确.
D、血糖经细胞膜上的载体蛋白协助,运输方式是主动运输;故D错误.
故选C.
B、胞吞载体蛋白,会使得运输葡萄糖的速度下降,则胰岛素不能降低血糖,与题干不符;故B错误.
C、胰岛素能增多载体蛋白的数量,协助血糖通过细胞膜,进入细胞内,从而降低血糖浓度,即胰岛素的作用是促进了过程胞吐载体蛋白;故C正确.
D、血糖经细胞膜上的载体蛋白协助,运输方式是主动运输;故D错误.
故选C.
点评:本题考查血糖调节、葡萄糖的运输等相关知识,意在考查从图文中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题..
练习册系列答案
相关题目
| A、变快 | B、变慢 |
| C、无明显变化 | D、以上三个都有可能 |
图4中①至④为四种核苷酸的结构示意图,下列各项叙述正确的是( )

| A、①只能是脱氧核苷酸 |
| B、③只能是核糖核苷酸 |
| C、②再结合2个磷酸基便可形成ATP |
| D、DNA中③与④的比例高则稳定性较强 |
下列有关概念间的关系图,正确的是( )

| A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述正确的是( )

| A、若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,应选择图甲部位3的细胞 |
| B、图乙所示为2 m×2 m样方调查的结果,该种群密度为3.25株/m2(圆圈表示个体) |
| C、图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向,其实际移动方向是顺时针的 |
| D、图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,最好选用根尖分生区细胞 |
下列关于复等位基因的叙述,不正确的是( )
| A、复等位基因的形成是由于一个基因内部不同位置发生突变而引起的 |
| B、复等位基因的形成是由于基因在染色体上的位置发生改变而引起的 |
| C、基因突变往往具有多方向性,因此能够形成复等位基因 |
| D、人类 ABO 血型有三种复等位基因,而每个人只有其中的两个基因 |
| A、图中信号传递的方向是由下到上 |
| B、①可能是轴突,③是神经细胞膜 |
| C、②是突触小泡释放的Na+离子 |
| D、突触能完成化学-电-化学信号转变 |