Question

4．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（　　）

• A． 由③到⑦过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合
• B． 获得④和⑧植株的原理不同
• C． 若③的基因型为AaBbdd，则⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$
• D． 图中各种筛选过程均不改变基因频率

Answer 1

分析 根据题意和图示分析可知：③④表示诱变育种，③⑤⑧表示杂交育种，③⑥表示多倍体育种，③⑦⑩表示单倍体育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答 解：A、由③到⑦的过程涉及减数分裂，发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合，A正确；
B、获得④和⑧植株的原理不同，前者是基因突变，后者是基因重组，B正确；
C、若③的基因型为AaBbdd，说明含有两对等位基因和一对纯合基因，因此⑧植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×1=$\frac{1}{4}$，C正确；
D、图中各种筛选过程涉及到人工选择，所以均改变基因频率，D错误．
故选：D．

点评 本题考查生物变异在育种工作中的应用，育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用，考试中常以某一作物育种为背景，综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系，这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理．